文档介绍：洛阳市第26中学赵晓琼
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（一）导入新课-激发兴趣
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端午的鸭蛋
汪曾祺
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教学目标:
教学重点与难点
，理清行文思路。
，体会本文的语言特色。
，提倡保护传统文化。
重点：品味文章平淡自然而又韵味十足的语言，了解作者闲适自由的风格。
难点：解读文本内在的韵味，感受作者独特的情怀。
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（二）自主学****完成可知
？试给每一部分拟一个小标题。
端午的风俗
家乡的鸭蛋
端午的鸭蛋
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？介绍这些与后文的鸭蛋有关系吗？
系百索子
做香角子
贴五毒
贴符
喝雄黄酒
放黄烟子
吃十二红
与其他地方一样的
高邮独有的
为介绍鸭蛋预设背景
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（三）合作探究-解决未知
重点品读文中对鸭蛋的描写，小组合作，请按“这是_____的鸭蛋，因为______（找出文中相关语句）”句式说一句话。
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历史悠久的……
名声远播的……
质细而油多的……
吃法多样的……
色彩鲜艳的……
这是与众不同的鸭蛋，因为高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。
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美食家
美文家
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（四）交流反馈-展示新知
汪曾祺曾谈到自己在语言上的追求：平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。
找出课文中你认为写得好的语句，有感情地朗读并说说喜爱的理由，并总结本文的语言特色。
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