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《电工基础知识》 教案
第一章电工基础知识
章节课题
第一节 电的基本概念（一）
新 授 教具学具、电教设
课型 课时 3 投影仪、多媒体课件
课 施
１、了解电的各主要物理量及基本公式的含义，弄清有关公
知识
式物理量以及各符号的意义和单位。
教学
２、掌握各定律的内容及有关量间的关系，逐步学会分析电
点
路的方法。
教
学 能力 充分重视理论结合实际，将学到的基础理论做为实际设计、
目 培养 安装、维修的理论依据。
标 点
德育 培养学生严密的抽象思维能力
渗透
点
１、各主要物理量及基本公式的含义，有关公式物理量以及
各符号的意义和单位。
教 重点
学 ２、各定律的内容及有关量间的关系，逐步学会分析电路的
重 方法。
点
难 理论结合实际，将学到的基础理论做为实际设计、安装、维
点 难点 修的理论依据。
引导、点拨法（展开联想、拓展思路） 、讨论法（积极参与、
教学引导
总结规律）、扩展、训练法（课堂热身、落实目标）
教 学 内 补充了电路原理图的内容、电流密度的内容
容更新、补
充、删节
《电工学》（劳动版）、《电工基础》（劳动版）
参考资料
电工上岗证培训班的课一定要结合生产实际去讲，才会讲的
生动。
课后体会
教与学互动设计
精心整理
教学 学生活动
教师活动内容 时间
过程 内容
一、 点名、稳定学生情绪