我喜欢的动物教案.docx

文档介绍：我喜欢的动物
目标:
.通过创设游戏情境，引导学生观察与表现，提高学生口头表达与书面表
达能力。
.能抓住动物特点具体描写，表达自己的真实情感。
.学会用昵称法写作文。
重点：抓住动物特点具体描写
难点：怎样抓住昵称突出动物特点
准备：课件
教学过程：
激趣导入：
今天我们不慌上课，先玩一个闯关游戏放松一下，怎么样 ?
一、 闯关游戏
听声辨形猜动物
.听声音猜动物
.看图猜动物
点击幻灯片，学生猜
动物词典
点击幻灯片，请大家根据提示猜动物
. 吃货——飞毛腿——战斗机——小闹钟
.傻大个——贪吃鬼——大力士——森林卫士
昵称大比拼
让学生给动物取昵称
体会昵称在作文中的魅力
用两个片段让学生体会昵称在作文中的魅力， 并能从中发现生动描写的方
法。
生说说自己喜欢的动物
你们能用这种昵称 +事例的方法来说说自己喜欢的动物吗？我们来写一个
片段，请大家为自己喜欢的动物取一种昵称，然后通过具体的事情说明。
（写——念——评）
提炼方法
开头 + 昵称 +事情 +结尾
布置作业
懒羊羊级：课堂上的片段 +开头和结尾
美羊羊级：写自己喜欢的动物：一种昵称 +几个小故事
喜羊羊级：写自己喜欢的动物：三种昵称 +小故事