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文档介绍

文档介绍:(一)小升初英语语法  一、名词复数规则
  ,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
  . x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
  “辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
  “f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives : man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
  二、一般现在时
  ,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
  ,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
  ,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 ,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。
  动词+s的变化规则
  ,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
  2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
  “辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
  三、现在进行时
  ,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
  +动词ing.
  。
  。
  动词加ing的变化规则
  ,直接加ing,如:cook-cooking
  ,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
  ,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
  四、be going to
  going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
  :be going to +动词原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +动词原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑问句:把be动词调到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形?如:What is Jim going to do? 疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?如:Who is going to play football?
  五、一般过去时
  ,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
  :
  
⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
  ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)
  ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
  
  否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的

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