文档介绍：班主任发言稿——辛苦着也收获着
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尊敬的各位、老师们：大家晚上好！，我要发言的题目是《辛苦着也收获着》。三个月前，我结束了南昌八年打工的生涯，怀着一颗感恩的心，来到临川一中；三个月后，受和同事们的关爱与支持，能够里发言，我感到荣幸。开学伊始，我接手的初一班共61名学生，男生37名，女生24名；农村39名，城区22名；父母不在身边的有41名；单亲家庭的有2名；本地有46名，外地15名-------学生来自全省各地，的家庭、社区环境、父母背景、文化程度、职业迥异，体现在学生身上各自差异性大。在我看来，大多数成长在城乡交接环境中，乡下来的孩子身上农村人勤劳朴实、吃苦耐劳的本性，城学生又缺少城市文明视野开阔、懂事明理、落落大方的教养和气质。情况，我决定从****惯着手，从学生的每细节抓起。当然，每****惯的养成都要付出辛劳和汗水，你得一点一滴的去渗透、去强化、去规范、去。初一的孩子来说，好的教育好的****惯的培养。依据心理学的规律，好的****惯的培养越早越好，越晚越糟。而言，学生****惯三到四周可以初见，而要完全稳定下来，学生、班级来说，需要学期甚至学年。比如抓学生练字****惯，写，书写，写到极致书法艺术了。初一学生的书写，大多数是被家长和小学老师给耽误了，而现在不强制扭转，越到后面越麻烦。为此，我要求学生每天练写三十个字，花五分钟。静静地、地、一笔一划地写。别小看这三十个字，五分钟，三个月一天不漏地下来，我班学生字体书写进步，大家信心也大增，现在就有几个学生的字超过我，令人欣慰啊。去年暑假，我参加南昌市中考阅卷工作，我是改作文的。可以说，学生作文分数高低，取决定因素的是书写质量。大家批改速度平均是十一秒，最快的七秒，七秒钟啊，一篇中考作文的生命七秒钟。请问，七秒钟阅卷老师除了看字数够，看首尾呼应不呼应，看字体书写好不好，还能