文档介绍：一年级语文部编教材培训心得
在新课程的理念下，教科书不是教学的全部内容，教材
是可变的、发展的和开放的。下面是小编整理的 XX 小学语
文部编教材网络培训心得，欢迎大家阅读 !
【一年级语文部编教材培训心得 1】 只有不断学****br/>才能不断成长。作为一年级的语文老师，来到 xx 乡 xx 希望
小学，参加了一年级语文部编教材网络培训课。虽然是一整
天的时间，却一晃而过。而我也是收获满满，受益匪浅。这
次的培训课对于所有新老师来说真的是春风雨露，雪中送炭，
原本一系列不知从何教起的疑难问题，现在都迎刃而解。
授课老师不仅给大家讲了整本书的编排意图，让大家深
感继承传统文化的重要性。还讲了每课的设想理念，让大家
着实体会了中华文字的博大精深，由衷感叹文字的奇妙，简
单的几个字母或简单的几个词语就能描绘出一幅幅栩栩如
生的画面让人身临其境。最重要的是给大家传授了很多教学
方法。如：拼音教学时，可以用儿歌来帮助学生识记字母，
有较难学的字母时，可以创设情景来帮助学生识记。而学****br/>生字时可以用加一加，减一减或变一变的方法来帮助学生记
忆，并能学****到更多的生字。而学****课文时，也能用分角色
朗读来培养学生的语感。也许这些对于有经验的老师来说屡
见不鲜，但对于大家这些初出茅庐的新手来说却是无价之宝。
学****是可贵的，培训是精彩的。通过这次培训更加明白
自己肩上的重任。古人云：师者，传道授业解惑也。要交给
学生一杯水，教师要有一桶水。只有自己优秀了，才能使学
生优秀。日子还很长，要学****的知识还很多，加油 !
【一年级语文部编教材培训心得 2】 在这短暂的一
个学期教材教法达标活动期间，我认真聆听了王敏勤教授
“高效教学模式”的讲座和市教研室胡明老师的讲座，以及
参与了学****课标、分析教材活动，在校内进行交流等活动。
这次学****给了我许多的启迪，让我对自已又有了一个新的认
识，对新教育课程也有了一个新的认识。现在我谈谈在此次
教材教法达标活动中的一些体会：
1、百年大计，教育为本 ; 教育大计，教师为本。一个国
家，一个地区的发展关键因素在于人才，当前国内、外教育
发展形势使得人才资源已成为最重要的战略资源。我们作为
一支培养人才的教师队伍，必须具备综合素质高，业务能力
强的本领。所以我们必须参加这次教材教法达标活动，达到
提高我们的自身素质和业务技能水平，提高教育教学创新能
力，提高教育事业发展水平。
2、开阔了教师的视野，提高了知识素养，激发了学****br/>的积极性。王敏勤教授广博的知识，精深的研究，独到的见
解，最新的科技信息，打开了教师们封闭的天地，使大家耳
目一新，精神振作。有的教师听了教授的讲座后说： “不听
不知道，一听才感到自己知识的贫乏，学的东西太少了。 ”
通过市教研室胡明老师对教材的详细讲解，使我对教材
的编排特点和用途有了全面的认识。新教材无论从内容的选
择还是呈现方式上，都很好地体现了“以学生发展为本”的
理念，图文并茂、形象直观、生动有趣，贴近学生生活，充
满时代气息。同时，在对新教材教法方面，我的认识也得到
了较大的提高。传统的数学课堂，教师讲授数学知识，学生
接受数学知识，成为被动接受知识的容器。重复演练枯燥的
数字之间的相互转换，学生苦不堪言，