文档介绍：中班上学期工作总结范文
实验班一具学期的学习游戏日子过去了，在这一段时刻里，我们班四位老师以最大的
热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。我们和
孩子们协同家长朋友们在一起， 其乐融融， 像个大伙儿庭， 愉快的度过了国庆、 中秋、 元旦、
圣诞等节日。并且，按照《纲要》要求，完善了幼儿一日活动各个环节，丰富了幼儿的活动
环境。在此，我对本学期工作进行总结，以使下时期的工作得到更多启示和提高。
按照瑞吉欧教育的要求 为幼儿制造最佳的活动环境
新纲要明确指出， "环境是重要的教育资源， 应经过环境的创设和利用，有效的促进幼
儿的进展 ". 这也是瑞吉欧教育所倡导的。班级环境是幼儿日子学习游戏的要紧场所，我们也
深知环境对幼儿身心和谐进展所起的重要作用。 所以， 我们在学习其他幼儿园的经验， 精读
理论专著之后， 创设了开放性的游戏环境， 我们注重两个方面的建设： 一是开放性的物理环
境，既游戏空间、时刻及玩具材料对幼儿来说是开放的。 二是开放的心理环境。在瑞吉欧的
教育理念中，特别强调各种关系的维护，活动中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、
和谐的，人际关系是开放的，其中也包含教师与家长之间的关系。
环境的创设注意以幼儿为主，把幼儿的兴趣、需要和进展放在第一位，并鼓舞幼儿动
口、动手、动脑参与环境创设。如：我班走廊 " 我是全勤好宝宝 " 、 "每天进步一点点，从小
养成好适应 "两个栏目，算是由家长和幼儿参与的，激励孩子进步的，且深受家长、孩子爱
慕的 "会说话的墙 ".
我们实验班的另一具特点算是用艺术解读、释放幼儿思维、情感。而且我们班幼儿对
绘画、做手工的兴趣也很大，为此，我们为孩子们制订了绘本、开发出自由墙、展示墙，让
孩子们在活动后还能观赏自己和伙伴们的作品，这一做法别但孩子们喜欢，家长更认可。
我们班最重要的环境创设，就属创设与项目课程相习惯的环境了。本学期我们共进行
了两个项目课程 ――" 秋叶 "和"高高兴兴过新年 ".为给孩子们创设好的教育环境，我们几位老
师心往一处想、 劲儿往一处使， 从墙壁到窗台再到房顶空间， 都做到了与主题相习惯， 孩子 们身在其中特别欢乐，得到了较好的进展。
稳定孩子 抓班级常规
尽管有了园领导和我们班老师共同制造的良好的育人环境，但是没有好的常规教育，
对孩子的成长是别利的。 我们班是一具新中班， 孩子大基本上没入过幼儿园的， 而且大基本
上在家中溺爱成性的。开始的时候， 我们老师每天的嗓子是哑的、 腰是酸的，等孩子们认可
了我们，别哭了，却一具个都变成了小老虎，厉害的了别得，什么都别怕，什么都敢做，都
显现出了较强自我意识， 每天班里被弄的都像刚打过仗的一样， 存在很大的安全隐患。 我知
道这是我们该抓常规教育的时候了。 我们经过言传身教， 专栏、故事、音乐等各种手段对孩
子进行教育、熏陶， 一段时刻下来， 我们的孩子做什么情况都井井有条了， 听到什么音乐就
知道做什么情况了， 差不多可以做到在日子、 学习中，遵守一定的秩序，知道得了自我爱护
和关爱他人。我们由衷的感到欣慰。
搞好教育教学活动
. 良好的工作态度
我们在做每一具项目课程时都抱以仔细的态度， 从环境创设到组织活动再到远脚参访，