文档介绍：二、加强学****勤于实践、勇于创新
俗话说： “活到老，学到老 ”。爱因斯坦有这样一句名言： “决不要把你们的学****看成是任
务， 而是一个令人羡慕的机会。 为了你们自己的欢乐和今后的工作所属社会的利益， 去学****br/>“实践是检验真理的唯一标准 ” ， “纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行 ” 。只看书学****br/>毕竟是肤浅的，只有实践，才能使自己所学的知识得到升华，得到巩固。泰戈尔说： “学****br/>必须与实干相结合 ” 。我们看到书本上的知识毕竟的别人的实践经验总结，我们要在学****他
们的精华的同时，在实践中来检验， 来取舍， 在自己的亲身实践中检验，让科学知识在自己
的头脑中得到巩固，使自己的操作技能得到增强。只有不断地 “学****实践 —— 再学****br/>— 再实践 ” ，才会拥有广博的知识，高超的技能，才会在工作岗位上做出出色的成绩，为人
民真正服好务。
创新是民族进步、社会发展的动力。只有敢于创新，善于创新，才会发展进步。试想，
如果人类一直因循守旧， 沿用上辈人的经验生活， 那就不会有神州六号载人飞船的遨游太空
了，现在仍是原始社会了。我国伟大数学家华罗庚说过： “一切发明创造都是经过许多失败
的经历而后成功的 ” 。我们只有在学****前人的经验的基础上，不断实践创新，不怕失败，才
会有民族的兴旺，社会的发展。陶行知呼吁：要教人创造，教人生利；要将知识与动手实践
结合，转化为生产能力，创造文明。他说： “行动是老子，知识是儿子，创造是孙子 ” 。学知
识的目的是创造，培养创造力。 创新与发展是协调的统一，创新是一个民族的灵魂，是一个
国家兴旺发达的不竭动力。只有不断的实践、创新，才能丰富自我，服务人民，促进人类社
会的和谐发展。
各位领导、同志们：大家好
很高兴今天能站在这里，和大家共同畅想时代话题。今天，我演
讲的题目是锐意进取，勇于创新。
先给大家讲一个故事吧： 有三个人要被关进监狱三年， 监狱长给
他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最
浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的
电话。 三年过后， 第一个冲出来的是美国人， 嘴里鼻孔里塞满了雪茄，
大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法
国人，只见他怀里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，
肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人， 他紧紧握住监狱长的手
说： “这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增
长了 200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯吧！”
什么叫创新， 比别人提前一步是创新， 比别人多想个角度是创新，
比别人多干几件实事也是创新。什么样的思想决定什么样的生活。
我们知道， 中国从刀耕火种的远古， 到科学技术发展日新月异的
今天。 每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。 他们与众
不同之处就在于思维的求新求异， 敢于冲破传统观念的束缚， 脱离旧
的思维模式。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励，甚至是
被排斥。但