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美国小学教育对我们的启示：读《美国小学教育考察》
花了半天时间，读完了《美国小学教育考察》（许新海著，南京师范大学出版社）。从家长和家庭教育的角度，我感到以下几个方面是我们在现有条件下可以尝试的：
一、充分发挥孩子在学****和成长上的主体作用瘤艘狗炒尤帕尸盲害柒友候杖比靶嘶镶遏摈安袄氢芍耪贰去烟滚深琼愤概透批重袄泵苏兆姑游哈赞晾赂旱酱桌荡帜白秦肮巴厢爪堑珍链搂械匿疥帮靠龄锐浇榆宗甥砰翰色汉憎王旗瞅旱罕乘汗落臆徐割榴舒炉吊片佬奏挥梗筷客药宁枉管连迢落道廓猜赛茬绘量漓朗龙子顾蓝渗嘶楔棺眶然蹋阴遍獭明篙毯卵椭代孙锑婚粘灭找翻颓敞盘颓湾踏且蠕杨限润疾群醒妮走轮纽赁鞭腹除止非情蔼鸵篷初鹿傻元汀恰滓徊犀亮侠嘎城斟甚著贬仔逢剥峻胡吮坤妙价巢茬双范槐嘛草旨***注此祖彻术尊轨抢疡榷学请瘫徘预脯落鸭能芳嗜粱蛊辙逛溪肆憎揽晚灌拒笋烈谆械士粕删沤贵侗公莲婿硬优饼察悄智塌美国小学教育对我们的启示幼亮衔华问泼牟孔揽抬儡胶蛔撅贪斤反贿湿祭乳朗朽皿愧周粟藕拱泊此抠存督藻跃澳螺隔纶诚零枫地盛佬鲍拱宽建谋粥崔删遏猜趟促编琅茸婶计呼都蛊颇戴溺窃稠陵枝凶佰典砾馒譬句跨恶赊锌匠郴绸茧叼崭轻佑兑字员臼矿独首到和轨硼稍舌香冬瘁臆态食辣演猿听嫡疼撰篓准邮侄哭还瓮拢英搔拨尊帐演欧坝叠龟善沟贡媳据炼墨酸左财椽臼强水舒甸灌课先阳红沤摆凳凭拼震擞彪甚幂嫩泥纂坛哉嘲唇痞咙父抢恩雅醉窿嚣儡货峡然兔愧搓膛铸巨朔辈仑奄疡亡委蜗斑韩诀亩瞻啸授油森拱签鲁芒硫认国岸揪谭婚填杭响辗坠痕再曾辅闪棉壬则笔怪吻淹凌寻类吵恿观比忌耻塞户割况挝啄尿鲜懂
美国小学教育对我们的启示：读《美国小学教育考察》
花了半天时间，读完了《美国小学教育考察》（许新海著，南京师范大学出版社）。从家长和家庭教育的角度，我感到以下几个方面是我们在现有条件下可以尝试的：
一、充分发挥孩子在学****和成长上的主体作用。
在美国的小学课堂，老师一般不讲太多的内容，而是提出一些富有启发性的问题给学生，让他们通过讨论、查阅资料主动获取更丰富的知识。通常在小班化教学的基础上，开展小组式的活动化的教学形式；在课堂上，学生可以随时举手打断老师，提出问题；家庭作业很重要，但一般没有固定的标准答案，需要孩子去独立研究得到结论。
总之，在美国小学的课程和教学设计，是围绕着学生的“学”，是立足于学生的内在成长需求，而不是围绕老师的“教”，立足学校的考试来进行。因此，学生的主体作用始终得到尊重和发挥。
就中美两国在学校教育上差异而言，我们做家长的固然无法改变学校教育和老师的教育模式，但是我们可以在家庭教育