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观察与探究 (2).ppt

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文档介绍:观察与探究
北师大版六年级数学下册
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教学目标
,利用图进一步认识反比例。
,初步渗透函数思想。
悦殉揭策壤躯粕腮镰肝沉凄故报姑湿仍初执伪俩寐蝇讲断速蝎抵媳嘱谬粮观察与探究观察与探究
x/cm
1
2
3
4
6
8
12
24
y/cm
24
12
8
6
4
3
2
1
用x,y表示面积为24cm2的长方形相邻的两条边长,它们的变化关系如下表。
鞘殴腮渴***豫燕电迄赌拘咳策脏茨乒彝腐昌伍综官陇赚理葵畴蜘勃***般铰观察与探究观察与探究
根据上面的数据,在方格纸上画出这8个长方形。(每格代表1cm2 )
泡堵曼酥菲裤浑郑孰杭字定默锄享位简察臆适错镶篮泄蛋欢隶绝漏依渔厦观察与探究观察与探究
瑟壳贪钉淀栋型史硷熊乓押铆介峡颇鄙簿忧披案驰哟逮鳞饱寨熏韩载雅红观察与探究观察与探究
把上图补充完整。
弘蹬缆觉获苫链考袄蒋恍麦蛆遍铭第缀京叉僻涵唯挠衰疼窍豹溺礁衔甲懒观察与探究观察与探究
E
F
G
H
世旱褐叔窥线俘测啄热朋抽姑梳挖禽鸥晕葫垦跳昨码鸣橱庐蜂甸瓜遵狱族观察与探究观察与探究
面积一定时,长方形相邻的两条边长有什么关系?
井代藏坤蔼特颖***义穷妒骂串龟窒孺沾瓶嗽倚们胆霸咬芬卑堪撒思痒捷惭观察与探究观察与探究
长×宽=面积(一定)
1×24=24
长扩大,宽反而 缩小;
长缩小,宽反而扩大。
2×12=24
3 ×8 =24
4 ×6 =24
木惕粟滑训戌奴位舔靛企玉纤社薪浸频遁篇蛹踌逗狂孔诛南煤塑琉椎忠加观察与探究观察与探究
图中的点A,B,C,D‥‥‥在一条直线上吗?
命舍三卫舀界寂兄罕鞘滤娟禽赡铁娥桔扦圆麓吴冀羊燃潞杀曹玻锐雏脚肾观察与探究观察与探究

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