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高中政治教师年度个人总结范文.docx

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高中政治教师年度个人总结范文.docx

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文档介绍:高中政治教师年度个人总结范文
  时光如白驹过隙,匆匆而逝,回首本学年的点点滴滴、桩桩件件,虽已经成为了历史,但追忆以求自励。那么高中政治教师年度个人总结该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的,希望大家喜欢!
  高中政治教师年度总结一
  本学期我担任了高三__班_个文科班的政治教学工作。一学期来,我本着对学生负责的态度,认真履行自己的工作职责,较好地完成了教育教学任务。现将一学期来的表现总结如下:
  一、教学措施
  1、认真准备,备好每一节课。充分利用资料,深入研究高考,保证备课质量,同时注意根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。
  2、教学中,上好每一节课,讲练结合,精选****题,准确定位。每堂课争取留10到15钟让学生做练********题注重考察学生的思维能力,体现时代特点和热点,增强高考实战功能,帮助学生进行知识迁移。对于基础知识,要求每个学生过关,并对过关情况作出登记。
  3、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法,接受学生的提问,认真给他们讲解。对于一些上课不用心,下课却来问的同学,我也不介意,让学生掌握他眼前的难题其实是最好的教育方法;对于成绩优秀的学生,要求其主动找老师面批作业和试卷;
  4、理论联系实际,努力结合时事背景进行教学。这样既增强了课堂的生动性,又能让学生熟悉时事材料,还促进了学生分析、解决问题的能力。通过收集网上信息,充实课堂信息量。
  5、重视对学生的学法指导。对于文科学生,记忆是很重要的,合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律,及时和不定时的复****加强对答题在指导,要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题,要求:审好题;表述科学;善于用专业术语;格式规范;言简意赅;善于回归教材等。
  6、做好培优补差工作。针对学生的现状制定培优补差计划,如果学生出现心理不稳定,上课不专心的现象,我都会主动找他谈话,和他交流,让他们有效的放松自己的心情,专心投入到学****上来。对于差生,我一直特殊的关注,经常在下课时分和他们随便聊聊,关心他们的学****生活。有必要的时候,给予方法上的指导。
  二、教学体会
  1、扎实做事,精湛业务,提升素养。
  2、要结合教学实际,敢于创新,敢于探索。
  3、不断积累教学资料和教学经验,要形成自己的知识体系和教学风格。
  4、关爱自己和他人,尊重学生。不要怕学生基础差,要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚感动学生,用***激励学生,用方法指导学生,用知识充实学生,用毅力推动学生,用创造改变学生。
  三、工作中存在的问题和需要改进的方面
  1、第一次担任高三的政治教学,对教材的研究还要深入。很多内容,没有充分挖掘其应有的思想性,不能根据社会热点和难点,找到高考的切入点。从题目设置上看,有些题缺乏对教材内容的发挥,不能很好的进行知识迁移。
  2、教法已形成定势思维,一些课教学效率不高,效果比较差。
  3、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批,还是对一般同学的答疑,似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多,一方面是没有找到更科学合理的辅导方法
  4、难以做到因人而教。对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得复****课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。
  高中政治教师年度总结二
  紧张而又充实的一学期结束了!在这一学期里,我担当了高二年段九、十、十一共三个理科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重:完成政治必修四(生活与哲学)的教学任务及进行会考的复****和应考工作。因而,回首一学期来的表现,我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作,不辜负校领导的期望,对得起家长和学生,自我感觉良好。现将本学期的工作要点具体总结如下:
  一、面对新课改,新形势,能够加强自我的教育教学理论学****转变教育教学观念,探索适合教师和学生的教学方法。本届学生也是新课改以来,我所接触到的第一届的学生,清楚新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。因而,我自费订阅《思想政治课教学》杂志,从中学****到了许多对我教学有助的新理念,新方法,同时,上网学****相关的课改教学经验,加入广东政治教师QQ群组里,积极参与知识点的讨论,实践证明效果较为良好。
  二、认真备课。备课,不仅备教材,而且还要备学生。认真钻研教材,参考大纲和教参,关注新闻,选取典型的热点案例,在些基础上还积极与同备课组的同事进行讨论交流。能够做到备课充分,详写教案,而后进行教学。
  三、上课富有***,真正体现教师的主体地位与学生的主导作用,把教与学有机结合起来。备课充分还只是教学成功的一半,理论还需与实践相结合,以学生的掌握程度来检验教学的成败。课堂教学中,能关注