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20xx学习标兵自荐书.docx

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文档介绍

文档介绍:20xx学****标兵自荐书
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  尊敬的学校领导:
  您好。
  学****标兵自荐书。
  我是****************
  在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“XX”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
  通过将近一年的大学生活,我深深地明白一个道理,人要想不断进步,不断创造有用的价值,那么就要在生活学****中不断地进行自我审核,自我反思,学校的“学****标兵”评选正好给予了我一个自我审核与反思的机会,通过认真的自我总结,我的基本情况如下,希望学校能给予肯定与鼓励,同时给予继续进步的建议。
  我深切地体会到以细心,爱心,耐心,责任心对待患者的重要性,在老师的影响下,形成了严谨,踏实的工作态度的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。我热爱我的专业。我相信,勤奋刻苦的学****态度会对我以后从事的护理工作帮助很大,有扎实的理论基础指导我的实践,刻苦钻研的学****态度会使我对护理工作做到"慎独"。
  作为一名即将过完大一生活的学生,我受益颇丰。回顾加入山西职业技术学院以来的点点滴滴,历历在目。
  一、学****方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学****动机、学****动力以及学********惯方面的重大区别,并有了一点心得。
  1学****动机
  高中的学****动机是盲目的,是被动,没有主管能动性的,仿佛是飘在空中的云,风吹,我动,风停,我停。所以高中的学****动机是不明确的,或者说是狭隘的,仅限予考大学。而大学却不然,通过将近一年的大学学****我由最开始的茫然,到现在的很明确知道自己在做什么。我唯一的动机,却也是终极的动机就是不断完善自己,让自己成为真正有实力的人,真正有用的人。只有这样才能在将来为社会,为自己,做出完美的答卷。
  我是南京河海大学土木工程学院工程力学专业20xx届硕士研究生,将于20xx年6月毕业,很想成为中南勘测设计研究院的一员,谨向您推荐自己。
  2学****动力
  我是xxx,系xxxx本科在校生,在学校已经生活了整整一年了,在这一年里对党有了不少新的认识,想要加入中国共产党的愿望也愈加强烈,现诚挚的邀请组织对我加以考察和吸纳,在此先说说我这一年之内的感受。
  动机和动力是相辅相成的,有了正确的,具有一定高度的学****动机,那么学****动力自然会有很大的转变,最明确的就是由高中的考大学为终极目标转变为完善自我为终极目标。完善自我是以个很大的课题,所以在学****中动力变的更足。在过去的一年的中我也是这么做的,而且在学****的各个方面表现都很优秀,这就是学****动力转变的结果。
  3学********惯
  我叫,是xx学院医学院护理系**届大专毕业生,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向贵院推荐自己。
  毕业将至,又一个新开始即将来到,等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭,将带着童年的梦想、青年的理想离开学校,走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学****创新氛围,熔融其中四年使我成为一名复