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新人教版二年级下册数学知识点复****总结
第一单元 数据收集整理
1、 用画“正”字的方法收集数据。
2、 用统计图表来表示数据的情况。
3、 根据统计图表可以做出一些判断。
4、 数据收集--－整理－－-分析图表。
第二单元 表内除法(一)
1. 平均分
1、 平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2、 平均分的方法:
（1） 把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。
（2） 把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。
2. 除法
1、 除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每份数。
把一些东西按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数＝份数。
2、 除法算式的读法:通常按照从左往右顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。YＰERＬINＫ ＂"新 课 标 第 一 网
除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。被除数÷除数＝商。
3. 用2~６的乘法口诀求商
1、 求商的方法:
（1） 用平均分的方法求商。
（2） 用乘法算式求商。
（3） 用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘等于被除数。用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。
4. 解决问题
1、 解决有关平均分问题的方法:
总数÷每份数=份数 总数÷份数＝每份数
因数×因数=积 积÷另一个因数=另一个因数
被除数÷除数=商 被除数÷商＝除数 除数×商=被除数
在有余数除法中:被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数 ＝被除数
2、 用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:
（1） 所求问题要求求出总数,用乘法计算;
（2） 所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。
３、在需要提出问题并解决时,可以提:①加法的问题:求总数,“谁和谁一共是多少?”。②减法的问题:进行比较。“谁比谁多多少?;“谁比谁少多少?”。
第三单元 图形的运动(一)
1、 轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
平移:当物体沿水平方向或竖直方向运动时,是直线运动。自身方向不发生改变。如:推拉窗、拉抽屉等。
2、 只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
3、 旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。如:大风车的运动、旋转木马的运动、教室门的运动等。
第四单元 表内除法(二)
1. 用7、８、9的乘法口诀求商
求商方法:想“除数×( ）=被除数”,再根据乘法口诀计算得商。
2. 解决问题
求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是多少