文档介绍：《海洋生态学》试卷六答案
一、填空题(共10小题,每小题2分,总分20分)
1、根据研究性质划分,生态学可分为(理论生态学)和(应用生态学)。
2、生物群落的结构包括(种类组成)、(物种多样性)、群落的(空间结构)、群落的营养结构。
3、共生现象的类别有共栖、(互利)、(寄生)、偏害、(原始合作)。
4、海洋生物生态类群包括(浮游生物)、(底栖生物)和(游泳动物)
5、珊瑚礁有(岸礁)、(堡礁)和(环礁)三种类型。
6、水底环境可划分为(潮间带)、(潮下带)、深海带、(深渊带)、(超深渊带)五个带。
7、(Bergman)规律指个体大的动物其单位体重散热量相对较少。(Allen)规律是指恒温动物身体突出部分如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势。
8、初级生产的产品不仅以(颗粒有机碳POC)的形式存在,还有相当部分直接以(溶解有机碳DOC)的形式释放到水中。
9、海洋生物资源包括食品、(药物)、(新材料)、(能源物质)、海洋生物农药肥料五大类。
10、全球海洋观测系统的英文缩写为(GOOS),该系统为海洋预报和研究、(海洋资源)的合理开发和保护、控制(海洋污染)、制定海洋和海岸带综合开发和整治规划等提供长期和系统的资料。
二、名词解释(共5小题,每题4分,总分20分)
1、生态学是研究生物有机体与其栖息地环境之间相互关系的科学。
2、种间竞争:是生物群落中物种关系的一种形式。是指两个或更多物种的种群对同一种资源(如空间、食物与营养物质,等)的争夺。
3、广盐性生物:对于海水盐度的变化有很大的适应性,能忍受海水盐度的剧烈变化,沿海和河口地区的生物以及洄游性动物都属于广盐性生物。例如弹涂鱼能生活在淡水中,也能生活在海水中,这是它们长期适应不同盐度环境的结果。
4、生物量谱:标准化了的生物量谱采用双对数坐标: 横坐标为个体生物量,以含能量的对数级数表示(lg kcal);纵坐标为生物量密度,以单位面积下的含能量的对数级数表示(lg kcal/m2)。生物量谱实际上是生物量能谱,能够准确反映不同粒级成员的能量关系。
,代表着生命有机体的多样化。主要从分类学、系统学和生物地理学角度对区域内物种的状况进行研究。
三、问答题(共5小题,每题6分,共30分)
1、种群的集群现象有何生态学意义?
集群现象的有利生态学意义:
(1)集群有利于个体交配与繁殖。
(2)集群对种群内各个体间起着很大的互助作用,当鱼类遇到外来袭击者时,可能立即结群进行防卫,往往只有离群的个体才被凶猛的袭击者所捕食。
(3)群体的集群索饵也显示出有利的作用,当鱼群中一部分遇到较好的食物环境时,会停留在这个区域,其余部分也将以更快的速度围绕这一地区环游,以便都能获得较好的食物。
(4)在游动时可形成有利于游泳的动力学条件,比单独行动时减低阻力,游泳的效率最高。
(5)集群可能改变环境的化学性质,已有研究证明,鱼类在集群条件下比营个体生活时对有毒物质的抵御能力更强,这可能与集群分泌黏液和其他物质以分解或中
集群现象的不利生态学意义:
(1)目标大,有造成大量被捕食的危险。
(2)具有争食和食物限制的不利影响。
和毒物有关。
2、深海底栖动物的食物源有哪些?
深海无光线,无初级生产