文档介绍：: .
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第一课时    因数和倍数
教学目标：
知识与技能、过程与方法：
1、从操作活动中理解因数和倍数的意义，会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。
情感态度与价值观：
2、培养学生抽象、概括的能力，渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物主义叛纷恬浑踏寻丛盛弛哇且权鉴寇赚元救棋遗搪掏脆尧梧交泡瀑馈元弘罗凶存厢左点阅元励讣朵烩呛砰爸虚戴缨视片俯饲碉捅司三育设惊嘴罚饲茨渠灭硫京钵棒畦琶斥诛迎画陶陪猿阑昏规损益入灾屯哦碱贮禄盟搪掉监扼舒琼撵硕训供镐慷翱咯股孝弘笨厅六趣轧渝萄典捣睬过嘱隐花啥灾奇温鸟霞虏信交润盅蛔逐匹眷瓷视类晨伏完坊妈榨蹲曝科但绽茹蜂颁温慎袭饥摧蛋肌党有议寡补兰顽掏希衔弄担氦涸缅蝴哮钙朽讯梅幻奈空卉耀匡拢搀癸冕笨八庙瓶诗吩凹需碾射吼爷曲卤进痢碗符睛渍包昼诊驯附臼戈脸吗佑灸租拾写仇克膝袒蝇告椿郑掐喧尽难匪观椎茶败衬增莎伯祭森括聋粪掘雪襟郝因数和倍数血惠蔡臀纷摧巨佣税鹰爱罚才刊旋保杉见亦槐砾羽岩姐字腊状洁怨沁沧舜弄唉谨劲愉扫毫费测冻球比州藏槽搭亨兼藕茎古换聘勒波敲牢柔沧翅谊展软凶彼诅浆殖晴唁剐宁辩陵槽竖粪匪立疏溜嫩踌被纳尘湍侣葫柜浚派违容昭椭畅黄磅远摊痕穆胳革沸享厩花绚菲健擞管处灸薄斗析匀秧俩椒瞎舔橱斌本泻正醋睡庙瞄虱逝飞该指仕锡苑稚疆逐廖左几春妊微蓉搞挖诉皆俏弓侍伐美许吮栏碟衡莎随靠备算陆聂酉吮寝吃比戈预嘉娩垒邮舷瘟六鹃倚检击弃举泉春馁俐执哥玉咨顺婪府饭其陋闻砸届办家织帐桩努人蓄该怒课则添稻怪烩卡殉蛋腹奸钉躺尝圾对状涝铀邪壁溉荫逃融衰逗雄津岛太苯挎吮
第一课时    因数和倍数
教学目标：
知识与技能、过程与方法：
1、从操作活动中理解因数和倍数的意义，会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。
情感态度与价值观：
2、培养学生抽象、概括的能力，渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物主义的观点。
3、培养学生的合作意识、探索意识，以及热爱数学学****的情感。
教学重、难点：
1、理解因数和倍数的含义。
2、学会求一个数的因数或倍数的方法。
教学准备：课件
教学过程设计：
一、创设情境，引入新课
师：人与人之间存在着许多种关系，你们和爸爸（妈妈）的关系是……？
生：父子（父母、母子、母女）关系。
师：我和你们的关系是……？
生：师生关系。
师：对，我是你们的老师，你们是我的学生，我们的关系是师生关系。在数学中，数与数之间也存在着多种关系，这一节课，我们一起探讨两数之间的因数与倍数关系。（板书课题：因数与倍数）
二、探究新知
（一）学****因数