对联六副导学案张君玲.doc

文档介绍：序号： 审核人签名： 牛娜
课 题
对联六副
课 型
新授
主备人
张君玲
教（学）
目 标
1、了解对联的一些常识。2、能理解每副对联的含义。2、能熟读成诵并准确默写六副对联。
教学重点
能熟读成诵并准确默写六副对联。
教学难点
能理解每副对联的含义。
教（学）流 程
教（学）补充
一、自主预****br/>注音或写汉字。
佞臣（ ） 无 gū（ ） 千rèn（ ）
铸造（ ） 一fú（ ）画
一fù（ ）对联 一fù（ ）手套
填空
 是我国独有的文学形式。
②对联的种类很多。从张贴处说：贴在大门上迎庆春节的是
贴在相对的两根柱子上的是 贴在堂屋正面墙上的是 。
③从用途上说：祝寿用的叫 结婚陈列的叫
吊唁死者的叫 题在国画上的叫
赠友人的叫 用于风景名胜处的叫
导学疑难
浏览对联六副，小结对联有什么特点？

湖南岳阳楼对联的含义是什么？
杭州岳墓对联的含义是什么？
4、林则徐书两广总督府对联的含义是什么？
山海关孟姜女庙联的含义是什么？
自主实践
1、集句联的含义是什么？