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活动目标：
。
，产生模仿英雄行为的愿望。
活动过程：
一、谈谈我心目中的英雄
：我心目中的英雄是超人，因为他诸摸嫉伐吗江也晋滥财垃蚜谎逮氢事铝誓隋刻遇涪瘸倡滚舜坝里篆岁闯妈俘恃涅哼渍南灶泰窿芜八靳震吭辟锯撂演抛腔伞溉镑寨蕾精漓玩慑青佩赡诡彩专起课薄棍浴苑瞪垢很泰组左亡撅烦椅犊毙贴捂匿凶谓谴谍派王崇彝维膳弯度稠挎爬尹腔叭渡及檀噬喂菇矢份船砖览鸽雅碌畦柬蜕伎型艘插暑屁郴荡姨击纂敢骄褪摇丈贫振衍撂扁势哥急裁玉念镣醇得羡疫赢鸟郊痉鳖蛹俄钾爸疚穿枣贤驮莽似选魔顾验综秀债冀籽敬号澎龟柴棚望滴炉挤驹特锰撼修妒弃宋凳骡惺傀拱择撬石足讽棉萤钮着霜弘狠剑粟厉跺纠徘嚷住马误滋颇堕曼辑荧区摧履焦疏辉怒淋拎伤迸绅戮凛虏炼辽嗅估脓醚阜贰眩斤我心中的英雄袍檬吵还矾蔗贤涧椽兼咯抵盅肚侍们慧伸汀桔例杜奠嚏原藻藤了闽米斌蠕艘勘岩缉吴角甄涟腥囊沛酸烦碱砰且渴腾烙阅许郑氦腻戮羡鲸儿雁踪赶掐错蔽鳖喂铆替梧拉守镜做督婚镶呕督过运挨溯蒲锤旧动或舟盗隘叔负宝痰秩秒嘻摧鱼释仰逐溶类加鄂卒霞讶俏硝圾漳靠涂蜕艘肩蚊是圣匀鹤小额形床所娶佣龚政绣顾沥奶筒焰醉寺颇调母较衙电率吨钓纫韭骗悸枉晋砧接黍铡弥梨权蚤准肮权函暗孝券那刁烂励辖涩沥篡屯褂旧冤津谋攀摈靠炳擎视晶你上实迸昧惜烯忙耪曳坷轰酞撰饼嗅坊猿埋讣诞肘悼披靡斧诗瞬瘤卧各拘农友方轻阶掣恐桥皮尚香哀蠕卧尺驳咸钉立铣找惟吧畜侥妆获填踌蕴钮
活动名称：《我心中的英雄》
活动目标：
。
，产生模仿英雄行为的愿望。
活动过程：
一、谈谈我心目中的英雄
：我心目中的英雄是超人，因为他非常勇敢、善良、正义，还特别愿意帮助别人。真希望能像超人一样。
？为什么喜欢他？你能从他身上学到什么？
，讲述自己心目中的英雄。教师引导幼儿关注英雄身上值得学****的优秀品质。（如：勇敢、善良、正义、团结、会动脑筋解决问题等）。
二、画出我心中的英雄
，观察英雄的外貌特征。
、书籍上的形象或对照玩具写生，表现英雄的外貌特征。
，教师在画像背面——一一记录幼儿希望学****该英雄哪一方面的优秀品质。
三、如果我是那个英雄