文档介绍：第六章天然水中的胶体及其作用
一、教学目的及要求
掌握胶体的一般概念,天然水中胶体的种类,胶体存在对水中重金属及有机物迁移转化的影响等。
二、知识点分析
胶体的结构;
胶体的带电性、ξ电位等概念;
天然水中的胶体种类;
胶体的吸附作用;
胶体的絮凝与混凝作用;
河口区的胶体王国;
微表层化学。
三、教学方法及教学手段
采用PPT,结合传统板书,观看录像等。
四、教学内容与教学设计
按照上述知识点安排教学内容;
重点放在如何有效利用胶体的吸附和凝聚特性改变重金属、有机物等的存在形式和在水中的浓度分布;
突出天然水中胶体物质的生态学意义;特别是胶体存在对河口区虾类产卵场等的重要意义;胶体物质对水体微表层化学组成的重要影响。
五、课后思考题
什么是胶体?
粘土微粒的胶团结构是怎样的?
胶体粒子表面电荷的来源有哪些?
什么是ξ-电位?
哪些因素影响胶体的稳定性?
水环境中的胶体有些?其主要来源是什么?
环境胶体都是带负电的吗?
什么是吸附等温线和吸附等温式?吸附等温线的类型有哪些?
什么是胶体的表面吸附、离子交换吸附、化学吸附和专属吸附?
举例说明吸附作用对环境中金属离子环境行为的作用。
如何维持水中气泡的稳定性?什么是气提作用?
表面微层中物质的来源和去向是怎样的?
表面微层中金属和有机物的富集情况是怎样的?
什么是絮凝作用和混凝作用?常用的凝聚剂有哪些?
什么是临界凝聚浓度?
影响凝聚作用的因素有哪些?
水环境中有哪些凝聚作用,这些凝聚作用有何意义?