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第二节信息的传递.ppt

上传人:1656741**** 2021/5/10 文件大小:1.92 MB

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文档介绍

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当我们做任何事情的时候,身体的各个部位为什么能协调一致? 主要靠神经系统的调节作用.
神经系统为什么有那么完善 的调节作用呢?
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第四章 合理用脑 高效学习
第二节 信息的传递
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学习目标

系统的调节来实现。
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预习提示
1、神经系统有哪几部分组成?中枢神 经系统和周围神经系统分别有哪几部分组成?
2、什么是神经纤维?什么是神经梢? 什么是神经?
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资料分析
请大家仔细阅读以下资料,想想这些病例发生的原因是什么?发病的部位在哪里?出现了哪些症状?
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案例一
一位男子脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑,结果造成了这位男子失明。
症状:失明
病因:视觉神经
案例二
一位老人突患脑血栓,致使局部脑的血液供应受到影响。这时,老人的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状。
症状:一侧肢体不能活动
病因:大脑部分受损伤
案例三
一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。
症状:下肢丧失运动能力,大小便失禁
病因:脊髓损伤
由此可见,脑与四肢和眼睛之间,脑与内脏之间,脊髓与四肢之间都具有神经联系。神经系统究竟是由哪些结构组成?它们分别有哪些功能呢?
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