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小学语文二年级下册第六单元复习课件PPT.ppt

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小学语文二年级下册第六单元复习课件PPT.ppt

上传人:慢慢老师 2021/5/10 文件大小:700 KB

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文档介绍

文档介绍:部编教材二年级下册
第六单元复****br/>单元说明
本单元以“大自然的秘密”为主题,编排了《古诗二首》(《晓出净慈寺送林子方》《绝句》)、《雷雨》、《要是你在野外迷了路》、《太空生活趣事多》4篇课文。
《古诗二首》《晓出》《绝句》
《雷雨》
《要是你在野外迷了路》
《好太空生活趣事多》
描写自然景观
描写自然现象
儿童诗
介绍自然奥秘
学****重点:提取主要信息,了解课文内容。
关注:联系生活经验,了解课文内容。
复****要点
学会表达:
《古诗二首》:能用自己的话说说古诗描述的美景。
《雷雨》:说说雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。
《要是你在野外迷了路》:说说课文里写了哪几种“天然的指南针”,它们是怎样帮助人们辨别方向的。
《太空生活趣事多》:说说太空生活有哪些有趣的事情。
《悯农》:体会劳动人民的辛苦。
复****要点
,会写35个字,会写36个词语。
,能在语境中体会“压、垂、挂”词语运用的好处。拓展积累词语,抄写句子
,能提取主要信息,说出雷雨前后景色的变化、“天然的指南针”怎么帮人们辨别方向和太空的趣事。
《古诗二首》《雷雨》。
,不多写或少写笔画。

《悯农(其一)》。
。热爱阅读。
古诗二首
读准字音:竟、映、鸣、岭(后鼻音)
正确书写:
莲、荷(上下结构)
含(上面的“今”不要多点)
岭(右边的“令”不要少点)
掌握部首:
穷(穴)
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,风光不与( )。
接天( )无穷碧,映日( )别样红。
古诗二首
1.把诗句补充完整。
2.这是一首描写 (季节)的诗,我是从诗中的 、 、 等词看出来的。
3.这首诗的作者是 代诗人 ,表达了诗人对 思想感情。
四时同
莲叶
荷花
夏季
六月
莲叶
荷花

杨万里
对西湖六月美好风光的赞美的
古诗二首
晓出净慈寺送林子方 (宋 杨万里)
六月里西湖的风光景色,到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿,荷花在阳光的映照下,显得特别红艳。
绝句 (唐 杜甫)
两个黄鹂在翠绿的树梢上欢乐的歌唱,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。透过窗户看得见西岭雪山上终年不化的积雪,门外满面上停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
赞美西湖景色,眷恋朋友情谊
明媚秀丽春光,舒畅愉悦心情

两个对( ) 黄鹂对( )
翠柳对( ) 千秋雪对( )
( )描写,诗的后两句
是( )描写。

动态
静态
门泊东吴万里船。
古诗二首
一行
白鹭
青天
万里船
雷雨
读准字音:新(前鼻音)
正确书写:
黑、垂(笔顺)
迎(不要多撇)
掌握部首:
黑(黑)垂(丿、千)户(户)乌(丿)
阅读理解
晚霞
太阳是世上万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”
路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。
,写词语。叽叽喳喳(AABB式)( )( )
。 红头巾 儿女 她
世上万物 太阳 晚霞
( )。A.排比 B.拟人 C.比喻
“____”的句子,回答问题。
(1)句中表示“非常留恋,不愿离开”的成语是 。
(2)向日葵在想什么?写一写。
叮叮咚咚
嘻嘻哈哈
B
依依不舍
例:太阳妈妈,谢谢你给我带来温暖,让我健康成长。