文档介绍：宇宙无限加博友关注他被推荐日志最新日志教科版小学六年级( 上册) 科学五年级《上册》科学复****提纲六年级(上册)科学《生物的六年级(上册)科学《生物的六年级(上册)科学《能量》六年级(上册)科学《能量》该作者的其他文章博主推荐随机阅读谢娜否认怀孕综艺一姐的***甜美搭让员工每年有一次机会当主角股市大涨到底有没有秘密? 国五条离婚北京人成了"京白梨"? 12 星座的情人该如何关心? 月季成为沧州市市花的理由初探(提纲) 首页推荐毛泽东时代最大的红二代六小龄童家族竟有人演猪红二代与官二代有啥区别高圆圆裸下体***' 湿剃' 中国八大奢华政府办公楼三中全会将讨论哪些议题更多>> 六年级(上册)科学《生物的多样性》第四单元知识要点六年级(上册)科学《机械与工具》第一单元检测题(二) 六年级(上册)科学《机械与工具》第一单元检测题(一) 2011-10-08 22:31:38| 分类: 六年级上册| 标签: | 字号大中小订阅六年级(上册)科学《机械与工具》★第一单元检测题★班级: 姓名: 得分: 第一课使用工具一、填空题●使用(工具)和(机械) ,就如同增强了自己的(力量) ,延长了人类的(臂膀)。●工具和机械是神奇的,它是人类的伟大(创造) ,是人类(智慧)的结晶。●再复杂的机械也是由(简单)的机械组成的。●在生活生产中,人们做事情常常用(工具)来帮忙。●不同的工具有着不同的(用途) ,不同的工具有着不同的(科学道理)。●( 机械)是, 能使我们( 省力)或( 方便) 的装置, 螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫(简单机械)。●在生活中,能使我们省力或方便的工具有(螺丝改刀)、(镊子)、(钳子)等。●剪刀可以用来(剪东西)。●镊子可以帮助我们夹起较(轻)的物体,但(费)力。二、判断题●(√)开瓶器也是一种杠杆。三、选择题●下列机械中属于杠杆的是(A)。 A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘 D、车把●下面的机械中不属于杠杆的是( C)。 A 、剪刀 B 、镊子 C 、扳手 D 、钳子四、探究题●实验课题:常用工具的使用实验目的:使学生了解常用工具的使用方法和作用。实验器材:克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝刀、钉锤等。实验原理:不同的工具有不同的使用方法,可以为我们做些不同的事情。实验步骤: 1 、教师用克丝钳将一根铁丝夹断,让学生概括出它的使用方法。 2、教师用开瓶器打开一个啤酒瓶, 用剪刀把一张纸剪碎, 让学生概括它们各自的使用方法。 3 、要将一颗铁钉从木头里起出来,看看是用螺丝刀还是用钉锤省力? 实验现象:不同的工具有不同的使用方法,有些不同的作用。实验结果: 1 、用克丝钳能轻易地将一根细铁丝夹断。 2 、用开瓶器能轻易地打开一个啤酒瓶,用剪刀能轻易地把一张纸剪碎。 3 、要将一颗铁钉从木头里起出来,应使用钉锤最省力。第二课杠杆的科学一、填空题●能绕着一个固定的(支点)将物体撬起的(简单机械)叫做(杠杆)。●像撬棍这样的简单机械叫(杠杆)。●杠杆上有(三个)重要的位置:它们分别是(支点)、(用力点)、(阻力点)。●支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点) ;在杠杆上用力的位置叫(用力点); 杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。●杠杆尺上有( 支点), 左右两边都有到( 支点距离) 的标记,( 杠杆尺) 是我们研究( 杠杆作用)的好工具,使用时要将它调节到