1 / 11
文档名称:

幼儿园消防演练班会方案模板.docx

格式:docx   大小:81KB   页数:11页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

幼儿园消防演练班会方案模板.docx

上传人:glfsnxh 2021/5/11 文件大小:81 KB

下载得到文件列表

幼儿园消防演练班会方案模板.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:幼儿园消防演练班会方案模板
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
  火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。以下是XX整理的幼儿园消防演练班会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
  幼儿园消防演练班会范文一
  背景:
  人们在日常生活中每时每刻都离不开火,其中使用最多的是做饭、取暖、照明。无论是在哪方面用火,稍不注意,都可有发生火灾事故。幼儿是未成年人需要教育,更需要保护。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,在幼儿期进行消防安全教育,是现实的需要,是“生活指导”的重要内容,也是教幼儿“学会生存”的重要方面。本活动通过观看录像、图片、模拟逃生的游戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处,了解安全自救逃生的常识,学习保护自己。通过教育,使消防安全教育在潜移默化中实施,使幼儿从小树立消防意识,掌握消防常识,培养自救自护能力,这对于幼儿自身,将受益终生;对于整个社会,则具有提高全民族素质,保障社会主义现代化建设顺利进行具有更深远的意义。
  活动目标:
  1、让幼儿通过观看火灾现场,了解发生火灾的危害性。
  2、了解发生火灾后简单的自救方法,提高自我保护意识,懂得爱惜自己的生命。
  3、认识生活中的安全标志,掌握一些基本的安全知识。
  4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。
  活动准备:
  火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志,各1个,小毛巾、小被、小脸盆等若干。
  活动过程:
  一、引出课题:
  1、幼儿观看火灾现场录像。
  2、教师提出问题:(1)发生了什么事?(火灾)
  (2)如果发生了火灾会怎么样?
  (火灾带来的危害性)
  3、请幼儿自由发言、讨论。
  4、教师总结:火灾带来的危害:A、大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。B、大火能烧死人和动物。C、污染空气。
  二、出示图片,观看录像,引导幼儿说出引发火灾的原因。
  三、怎样预防火灾的发生。
  引导幼儿说出预防火灾的方法:
  (1)小朋友不能随便玩火。
  (2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。
  (3)不能随便燃放烟花爆竹。
  (4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
  (5)不能随便玩电、插头、插坐等。
  四、学习正确的逃生、自救方法。
  1、提出问题、讨论:如果真正发生了火灾,我们该怎么办?
  (1)赶紧找电话,打火警电话119(认识消防标志“火警119”)。
  (2)在公共场所时赶快找安全出口(认识消防标志“紧急出口”)。
  2、幼儿进行消防演习。
  3、请幼儿观看录像,总结逃生的自救方法:(1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子,用湿的衣服、被子包住身子,弯腰逃离火场。
  (2)喊大人来救。
  (3)往窗口阳台处扔东西。
  4、幼儿再一次进行消防演习,活动结束。
  幼儿园消防演练班会范文二
  活动目标:
  1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
  2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。
  3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
  活动准备:
  1、通过图片展示和录音,让幼儿知道火灾中自救的基本常识,了解发生火灾时周围环境的变化,以及火灾时发出的警报声,能够有意识的找老师站队,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带,不私自离开队伍。
  2、熟悉本班的逃生路线。
  活动过程:
  1、警报响起,教师迅速做好准备工作,包括,为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下,检查班级的电源是否全部处于关闭状态。
  2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿站队,并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿,清点班级人数,老师手捂口鼻,要求幼儿也做到,接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。
  3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
  消防演习反思
  在此次的活动中,幼儿了解并掌握了有关安全防火的生活经验。让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。
  我班幼儿这次演习过程中,幼儿能听从老师的指挥,但是我们班此次所用的时间较长,有些幼儿在下楼的时候,没有做到弯腰前进,毛巾在幼儿的手中到后来有些已