文档介绍：曲沟镇第二初级中学文件
曲二字（2012）002号 签发人：安艳丽
安阳县曲沟镇第二初级中学
关于进一步加强学校书法教育的几点意见（试行）
安阳是中国甲骨文发现地、中国文化发源地、中国书法名城，有深厚的文化积淀。我校开展书法课程实施以来，在弘扬地方文化、促进学生素质发展方面起了积极作用，得到了社会的广泛关注，并在校内外产生了较大影响。为进一步弘扬地域文化优势，提高我校学生的艺术修养和综合素质，发挥书法课程的综合育人功能，现就进一步加强书法教育提出如下意见。
一、工作目标
把书法教育作为我校基础教育走内涵品质发展之路的一个重要载体，使书法教育成为我校教育特色名片。培养学生良好的书写****惯、熟练的书写技能、参加书法考级，形成初步的书法欣赏能力和书写能力，让曲沟镇二中的学生人人都能写一手好字，做到书写正确、端正、匀称、整洁、行款整齐，并有一定的书写速度和力度。从
2009年起，我们学校开始实施 “立足特色、全面发展”的教育理念，落实教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见，凸显写字、书法在教育中的陶冶作用，规定老师学生每天练字15分钟，每周学生按照课程表上书法课，并将每周三下午第三节作为全校的写字课教学时间，由书法教师进班辅导，提高学生的书写能力，同时让有专业优势的学生学****书法专业，经过几年的书法专业学****参加书法考级，培养出了一批中国文化精髓的历史担当者和传承者。
二、主要举措
1、加强组织领导。学校建立书法教育领导小组，由安艳丽校长任组长，分管副校长肖雪峰任副组长，教务处、班主任等相关人员、部分学校优秀书法教师任组员，明确工作目标和措施，明确书法特色学校创建和书法指导教师、书法特长生培养要求，组织实施书法“立足特色、全面发展”.
2、落实书法教学课时，保证书法教学时间。书法课程每周1课时进入课表，禁止书法教学课时随便改上其它学科，学校要充分利用书法比赛等活动、激发学生书写兴趣。
3、培养专职书法教师，保证书法教学质量。积极鼓励学有专长的书法教师和学生参加书法考级考试，初学者达到初级水平，基础较好的学生达到中级水平；鼓励学有专长教师和学生加入市、县级书法家协会，支持书法教师参加学术交流和比赛活动。
4、学校要配置至少1个书法专用教室，一个书法教研室，一个书法作品展示室，
配备专业书法桌和教师专业用桌、笔墨纸砚等专用教学设施和教学工具；
5、学校成立书法教研组，常年开展经常性活动，并制定出适合我校书法专业教育