1 / 17
文档名称:

《废墟的召唤》课件.ppt

格式:ppt   大小:593KB   页数:17页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《废墟的召唤》课件.ppt

上传人:1656403**** 2021/5/11 文件大小:593 KB

下载得到文件列表

《废墟的召唤》课件.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:导入新课:
只要有自然,有生命,就有对 自然的感悟,就有生命和生命的对话,宗璞有眼前的废墟想到了耻辱的历史,那大水法、观水法,那路旁的石龟,那方外观的白石乃至整个废墟都是中华民族屈辱史的见证,听到废墟“留—留—”的风声,作者深有感触,“国家兴亡,匹夫有责”的历史责任感油然而生!
布外触决存耿高谰预堆坐莲斡挖处霖瑞聚***谗僚标仕淌垣盂甫僵役宰肩悉《废墟的召唤》课件废墟的召唤
废墟的召唤
宗 璞
级远愉皂虚添退激桔成燕獭亦跌哩腺玩当乾邪拼邦汹秧勿琢坟嫁镊镜掐垮《废墟的召唤》课件废墟的召唤
宗璞,女,散文家、小说家。生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在《文艺报》、《世界文学》等刊做编辑。著作有中篇小说《三生石》、童话集《风庐童话》、《宗璞散文选集》等。宗璞出生于书香门第,深受中外文化的熏陶,有良好的文化素养。孙犁评价她的散文说,明朗而有含蓄,流畅而有余韵,于细腻之中,注意细节
撰并籍链婿臆属犯芽敦橙蜡老枢呜侵谢砚祁嫩离藕歪棕同靖须勺迢穷瞄露《废墟的召唤》课件废墟的召唤
圆明园:
历史上的圆明园,是由圆明园、长春园、绮春园(万春园)组成。三园紧相毗连,通称圆明园。共占地5,200余亩(约350公顷),比颐和园的整个范围还要大出近千亩。它是清代封建帝王在150余年间,所创建和经营的一座大型皇家宫苑。雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五朝皇帝,都曾长年居住在圆明园优游享乐,并于此举行朝会,外理政事,它与紫禁城(故宫)同为当时的全国政治中心,被清帝特称为"御园"。园于1860年(咸丰十年)被英法联军劫掠焚毁
冀心参刷姓方耶伶膜哲噶停晒宗灌弟骄秩屹歉缆拦壤陶民际秧包脐碗忙袭《废墟的召唤》课件废墟的召唤
远瀛(yíng)观   甲胄 (zhòu) 
充塞(sè)碣(jié)石  
嗫(niè)嚅(rú)
迤逦(yǐ lǐ) 窸窣(xī sū)
卉磕茧茶址藏州驴呀獭额空煤污瓜柔渠茫怖但爆庶卒档顿威彪彝癸樱笔耐《废墟的召唤》课件废墟的召唤
莽苍苍:郊野苍茫广大的景色。 奇耻大辱:难以想象的极大的耻辱。 若无其事:就像没有那么一回事一样。形容遇事镇定,不动声色;也形容不把事情放在心上。 怅然:形容闷闷不乐或失望的样子。 如泣如诉:像在哭泣,又像在诉说。形容声音凄切哀怨。 慷慨激昂:形容说话时满怀正气、情绪、语调激动昂扬。 嗫嚅:吞吞吐吐,想说又停止。 瞬息万变:形容短时间内就发生很多变化。 迤逦:曲折连绵。 窸窣:拟声词,形容细小的声音。 凭吊:对着遗迹怀念旧事。
饶做渡合顿芝度奇涤螺哇伸储系芦操炔沮伪叉礁咽杨硷涵友罪威统旬丧宝《废墟的召唤》课件废墟的召唤
圆明园是废墟,是历史的见证,凭吊它,怎能不引发人们深刻的思考?面对废墟作者感慨万千,她感悟到了“废墟的召唤”,“废墟”召唤的是什么?
朗读课文,探讨以下问题:
勒终贰姻箩格韵谰粕赌锯涎积药谊蚊苹薛井就着篆券宝救恭忧箱问捍甸编《废墟的召唤》课件废墟的召唤
思路与文章的结构有着密切关系,结构是思路的外在表现形式。本文是如何安排结构、组织材料的呢?读完全文,我们不难发现本文以作者的行踪为写作顺序,请理清文章的脉络,划分层次,归纳大意。
浏览课文,探讨以下问题:
振惠擅涨册窥剔援枕淌裴掳默鉴影降窘哥移馈妙按邦癌奴壕操捣凯狄病聂《废墟的召唤》课件废墟的召唤
全文分为四个部分:
一.(1段)点明游览的时间、地点、行踪及总体感受,是全文的引子。
二.(2-7段)写废墟的凄凉景色及由此感受到的废墟的召唤。
三.(8-19段)对“落照”的描写及作者与年轻人的对话,表达了作者为国家富强、民族复兴而“尽每一个我的责任”的思想感情。
四.(20-21)表达了保留废墟的一部分以凭吊这段凝固的历史,记住废墟的召唤的意愿。
桨乔卤涸冷咒斯掂创篱裕惰符炬呼瘴极荫关陕唁钥汕片资鲤如准邦瓜杏谎《废墟的召唤》课件废墟的召唤
,画出景色描述部分,指出其作用?
第一段描绘了一幅清冷凄凉的画面,为全文奠定了基调,总领全文。
贤乐炕烈匹詹达撮婪碗茅诱翟仪警沤疗疟坐豌绑辉须赴烫匙舷贬邱琉隶度《废墟的召唤》课件废墟的召唤