1000字心理学学习心得体会.docx

文档介绍：1000字心理学学****心得体会
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　　篇一：心理学课程学****心得体会
　　心理学课程学****心得体会
　　在假期中，我通过校视通学****了《教育心理学》这门课程，通过学****这门课程，我学到了很多专业知识，也对学****中的很多方面有了新的认识，下面是我学****的心得体会：教育心理学是一门介于教育科学和心理科学之间的交叉学科，它的研究对象是教育过程中的心理现象和规律，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行行之有效的教育。本学科的研究有助于促进整个心理科学的发展，对教育实践有重要的指导意义。同时，这也是心理学专业的学生必修的一门专业课，在整个心理体系中占有重要的位置。
　　教育心理学主要分为四个模块，一是学****的本质，二是学****的过程，三是影响学****的因素，四是教学与管理。其中，学****与学****理论是学科的核心内容之一。它既介绍了学****的本质，并对不同的流派提出的学****理论进行了详细的介绍。我认为这部分内容相当重要，它让我开始了对学****的思考，第一次去尝试理解人类是怎样学****的。行为主义、认知派、人本主义、构建主义等对人类的学****作出了不同的解释，其中的很多观点都让我产生了强烈的共鸣。在佩服和敬仰这些伟大的心理学家的同时，我学会了用辩证的方法来看待问题。他们提出的理论基本都能在某一方面对问题得到很好的解释，但也必然会在某些方面有所欠缺。仔细深入的思考可以给我们很多启示，对我们的学****有重要的指导意义。但是，同时我们也可以看到在人类学****机制的探索之路上仍然有很多未解之谜。
　　关于认知领域的学****过程和行为领域的学****过程，我主要学****了六个方面的内容：知识的学****学****策略的学****能力和创造力的培养、动作技能的学****学****的迁移、品德的形成。这是对认知领域和行为领域的学****过程的详细介绍。这几方面的内容都是很实用的。而且我个人对这方面的内容比较感兴趣，所以很喜欢学****这部分的知识。
　　掌握知识是学生学****的主要任务，也是学校教育的核心内容之一。知识的定义，知识的分类，知识的表征形式，以及元认知和概念学****这些关于知识学****的内容让我对"知识"二字有了不同的认识，有种恍然大悟的感觉，没学****之前虽然觉得自己很清楚什么是知识，但却不能用准确的文字表达出来，学****了教育心理学后才知道知识是指存在于语言文字符号中的信息，或者说是主体在与环境相互作用而获得的信息及其组织形式。学****了这门课程后，感觉到自己的专业素养提高了，能用心理学的一些术语和理论来解释学****中的一些现象。在不经意间就会把所学的理论知识和现实联系起来，尝试着从教育心理学的观点去理解、解释。
　　学****策略的学****这章内容，我认为非常重要，虽然在我们的日常学****中经常会使用某些策略，但从未系统的考虑过，经过学****我们可以系统条理的了解我们在学****中所使用的策略。同时，我们还可以利用这部分知识给学生进行学****策略辅导，帮助不善于使用学****策略的学生找到适合自己的学****策略，提高学****效率，更加轻松愉快的学****br/>　　智力和创造力是个体差异和个性化的重要表现，也是影响学****的重要因素，智力和创造力的培养非常重要。其中我最感兴趣的就是智力的测量。对于如此抽象的智力，心理学家设计出了一个又一个量表进行量化，对神奇的智力进行测量，这让我感受到了心理学的魅力所在。教育心理学把心理和教育融为一体，把心理学的理论应用到教育中来，真正实现了它的价值。对于创造力的培养也让我有很深的感触。随着年龄的增长，创造力似乎有逐渐下降的趋势，幼儿的创造力水平很高，而成年人的创造力水平则比较低。
　　对于动作技能的学****知识的迁移，以及品德的形成等方面的内容也同样让我获益匪浅。例如：知识迁移的学****定势说就给我留下了很深的印象。了解了这个理论以后，可以知道我们在以后的学****和教学中，善于运用已有的学****定势，因势利导，促进新的学****和问题解决，同时，还可以避免由于学****定势对问题解决带来的干扰。
　　总而言之，通过这一假期对《教育心理学》的学****我收获良多。不仅有专业知识的积累和专业素养的提高，而且对很多学****事件有了崭新的认识和感悟。
　　篇二：学员心得体会(1000字)
　　学员心得体会：
　　来自平凡中的不平凡
　　——听邬教授讲授讲座后的几点感受
　　九月的秋风里，安徽省合肥市现代型中学优秀教师培训班一行一百多人来到了东北师范大学。十多天的学****既紧张，又丰富；既短暂，又难忘。邬志辉教授的智慧，孔凡哲教授的深邃，朱玉民教授的活力，王小英教授的启迪仿佛秋天的细雨慢慢地渗透到我们的心里，又如秋日的艳阳那么高远让人顿悟。秋天是收获的季节，一果便知秋之实！现将听邬教授讲座后的几点感受写出来与大家共勉。
　　感受一：“教育有其重复性的，但教育有其非重复性的”曾经听过一位专家说过