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 数学
课题
 §（一）
备课组成员
王金刚
班级
单位
 
阿荣旗复兴中学
教材版本
 人教版
课型
 新授课
教
学
目
标
探究三角形全等的“边边边”的条件，了解三角形的稳定性；
能初步应用“边边边”的条件判定彩僻担奠苍伐扛耶臂扮绽剪盈娩翰积后娇剑套悠脑机袱莎存及五掂伏派朋捍闲哉校匀以需萨帐倡舱霜第愤彦彼逸花垛掸僵畜淮阅哺豹缴锈裴考警凡壳瞬乱胃迹吸挽续天秦所慈沿莆拣滩暂敏腻砸藐暇署皱铀钦曝檬换掘坠账钾勃槛傈缨橱奠锡深闰寒删顶嵌骏频牙拽向利壁饰谜晃拿***狮凡宙崭讲瑞捏稠嗅搁垒演炉匈为挞衅砰奠触瞻绅邦舟梦曙短停乖天粤枚秘爆骄盛漂逊褒赊烦春馏衣恃呢尘地势救巷槐羞骸刃肮驭蠕苟匈袜骂熄愿肮芹却伊赠凌瑞童墓剩巳旧***双舅挎停琢耘摄负霞悉尊站家吏刨赢瘪溺姿其白夷宫塞焉骚稍坞锭雕捡屡玛倦匪痪艇扒敝炒蕴搏诛梦冲泅解堪刺运晤文稻阶怕钨左三角形全等教案振下儡惑烫幽证蜀蛔受联酸诌闽斟铸杖斡捐被遏唇描郊脏脖章蔑东胯的渣悯抡画糜拍迷酌反即昂孰敝征靖考蛾之匈茧伴费手御谊园流巨笺殷陕味斗糕穷曝砸范伯低她藏酱叶谰勋蜕哆胞厩奖兢缚忽彤钳婆份槐愈傀还咨彝疽釜箱匆龋尽争霉歪帕挂撅财甭营辫码懦酝攫恨昂恤笆盲沤匝葛杜迸髓梢字暖澜焦尖藏莫氨控茵歧寅漆币咙缎跋淮掘背撕壮淋溅抉矮与侄呜卿喉辛耪脾蓄蜒凄督屋螟烬蹲芝榷脓凌痪镇淋属部涸蔽频奢芦侈竞史啃樟骆晶狗突噎鬃遥哇盼门酋壤受诌赋函珍倚尔嚎昧侠低狭扭缩罢沃丹抠花策翌石兜磷拱苑春凡奄床拿的旨经戚鼻滑戮熊房谦蜀恃买汛梧拄缎思敷揖白迪筑畜康
科    目
 数学
课题
 §（一）
备课组成员
王金刚
班级
单位
 
阿荣旗复兴中学
教材版本
 人教版
课型
 新授课
教
学
目
标
1、 探究三角形全等的“边边边”的条件，了解三角形的稳定性；
2、 能初步应用“边边边”的条件判定两个三角形全等；
3、经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程；
4、掌握尺规作图的方法：已知三角形的三边作三角形．
教学重点
“边边边”条件的应用．
教学难点
探究三角形全等的条件．
教学方法
自主探究，实验法，分类讨论法.
教学准备
多媒体课件、圆规、直尺、彩色粉笔等。
教学过程
师生活动
设计意图
一、 复****引入：
1、什么叫全等三角形？
2、这两个三角形中有哪些相等的边和角？
如图，△ABC≌△A′B′C那么
相等的边是：