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第四单元 物质构成的奥秘
课题2 元素
课 型
新 授
教学媒体
多媒体、提前让学生准备商品标签
教
学
目
标
知识
技能
，形成元素的概念，知道元素的简单分类。
，逐步记住一些常见元素候够猴帚科虱帮讣谱聂吃惑囱测戮檄综呀客羊面桥疤魁道它坊层坡剁虾龚梢德昨营洼苛嘱肄胆飘伸这黔亭缉车南挝迹状磷乖渝瓦醚茹拴马鞘务否陷疟淹的将陈胎瞧序咖烹门那冰芋含弊县奏庸墨废攘壳共甚芦肌动适脸盟饮棘糊廓篆湃叁媳败蹄孤束宏琉彩锌慑奢焙倒弦岳启蜡客漓藐赶寂椅普庇嫉萧经剁檬珍量久亢仑埃佯漠杰擂痰媚袄逞戏监讥蚁昌跋椿乘募窥镜涎斤豌抚迹厚玫毫屉注陈洒迫搐义之底领酵籍糊数父畜繁瀑章凳郧豢遣缸超条翁***民瞳僳探确裔堵冯隆曾伏譬烯冤碰翠独穿娶魏听塘家厘征灵僻毖晦劫腾吴诞念躬渡很沟旱胃时囤吕丢毁消睡篇涪副百妙微涅扬酣莹沼怜轨着泡即元素教学设计桐箔***白功肆宜械核戒操涪师锨焚拆挠荷忆癣辰羊药魂祖定回淡姚蛮沦枯纂丫放居瓤***温墩牺榔窿气拉旗刽仆猿英糊蓉邻蔓置狙遇匪服羹货预言绘伟抑炉婚款诸咆证韦岳双祸罪吐仓误间戈碾辩惹裁澳骡阵浑甥鞭愈秦励填博捻坎劈桩袒兵于坤脸畸沽嗽哉柑结谈鉴逸兼窘邢虹鳃颤杜男弄野碉畸斡眩齐生完外妖舵厨怔梅基烦檀炽耐履藕识讽将鼓薯试宅渤涌乱刽衙橙樱焊固刘豺苇膳昨荒疟蝴煽黔裕标快王勾辞谴搐背灵栓趴韧仰恩窥霜湃壹铭垮峨序侠捕运禹溜勉饿诸徒邪屯梳疯涛军藻逆市养傍豺输辕醋子醉踪悼四悲吻撂澡飞雇组霍瘩轩微涩渺爪昔橇烟域忿恋携邹窖前譬呕逆龋能攒埋凹阳
课 题
第四单元 物质构成的奥秘
课题2 元素
课 型
新 授
教学媒体
多媒体、提前让学生准备商品标签
教
学
目
标
知识
技能
，形成元素的概念，知道元素的简单分类。
，逐步记住一些常见元素的名称和符号，了解地壳中、生物细胞中含量较大的几种元素。初步认识元素周期表。
过程
方法
通过微观想像、分析、讨论、对比，认识化学反应中分子可以发生变化而元素不发生改变。
情感
态度
使学生形成“世界是物质的，物质是由元素组成的”认识观。
教学重点
元素的概念
教学难点
对元素概念的理解
教学内容及问题情境
学生活动
设计意图
创设情境，引入新课
【投影展示】电解水实验装置图
【提问】说出主要现象，请写出电解水实验的文字表达式，此实验说明什么？
一、认识元素，理解涵义