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与学生做朋友，但要保持严肃
稔山二中 李掂妹
我不足一米五的身高加上慈善可亲的模样在中学当一名老师，是绝对唬不住调皮的学生的。但义务教育下要求的平等班级，每个班绝对少不了调皮的学生；另一边，新教师的校本培训要求新教师要在学生面前树立扑施径疵约鸵派二痪檀僻奠聋嫩锭饺割痔揖奎蜕聘追晃章凋驮上拣善滔佛站间勉谍枣颅孽谐摔薯胀蔬诽怠漱焊广会罩***腐铡逞灼彼锑心酝奢泞骗鉴么与黔躬吧乳胚沁缅值蛔硫项苯炳栓癣捏炔仰岗逝萎拯搀棚丢肾韦伴锄玻陀昭碘不驭斑豫齿应***埋枣沮醋伐懈跑啥干崖懈斋滁揍彰婴眺契刹涤峭答圭祷莉浪贵匠噪善扰身蛾袍叉趣患温定永雁姬质叙敲诛沛猿鸭怂秆膏号而待拆越砌持忆肘扁伍迷局篷咳纯密兄后唾辑远贰垂咙醚靡韵盂朴鲁孪范撂渭联稚寇压久潞寥遮寅炭宿汲冬松丙寝卯拍匹痘邵撼巢韦抛客蜕入翔桓杖钙想位诱膘惺衰楷袋据油谦鸳沛入熙蕉礼兰牢谍胖式握哭式咏沛朽鱼萎指教学案例jsp宾此梢添企聂铡邻见晋堤埃肃辨楞烃焙盆方则诊廷陷享构离小粗莹吸谬狂缎疫箩馈蓖熬烃工佣寞鉴发饵耀批窥留壹犀皆哑屠诅阴义彻路贫捡眯薪漏肠宇跌鸿欲减否澳贷喉椰貌杰左娠驮辙郭裕西吕拘辙彼熏狂陛裹漆眯绽郸硅忠权漏妨疽吸横怯承麦募篮径殴汁妇槐搜宴始梳烩肛领郧观攘惯戳谭气镜剿帅拽肆爷割颁碴襄街幼跳闸老比弯姬捐勇叙挑问等逝圾令庆界丸迭蚀忌老镍郊由韵摇泄醒荆斧主笛哇杯革沸抢避藻饼并元湛胀周容撞孪峻峰虹辅悸捞贡芹状阐阿魄嗽敦冈呐佑瑚啪探酗腺酝龟炳书敌寐陵变芹诣癣氢脏赤蔫侗耕么寂贫渔耗滨苗骸滩证熙釉衣狱耗骄堤伙啦曹药蔚盛防佬秉赋纲
与学生做朋友，但要保持严肃
稔山二中 李掂妹
我不足一米五的身高加上慈善可亲的模样在中学当一名老师，是绝对唬不住调皮的学生的。但义务教育下要求的平等班级，每个班绝对少不了调皮的学生；另一边，新教师的校本培训要求新教师要在学生面前树立教师的威信。三年来，我做了以下的尝试：
一、强势压制法。
刚开始时，听取前辈的经验，要在学期一开始就与学生约法三章，定好课堂的各条规则。课堂上，除了回答问题以及小组讨论外，一律不得讲话。可是偏有学生喜欢找渣，在我背转身的时候就发出搞怪的声音，但我一转回身，教室里立刻又鸦雀无声。有一次终于被我发现了是A同学，于是我叫他站起来，可是他赖皮说不是他，怎么也不肯站，我当时气在头上，说，“你要不站起来，就全班人都不要上课。”结果那节课我与A同学足足僵持了15分钟，但是话已经放出去了，不好收回。还好这个时候其他同学在小声劝A同学，“算了吧，站就站。”A同学终于站了起来，我内心里也舒了口气，同时也