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乖巧的嘴巴

一、活动目标:
1、知道嘴巴的用处,说出嘴巴可以做什么。
2、学习保护嘴巴的方法。
二、活动准备:幼儿每人一杯甜水和一杯咸水,吃的东西若干,ji毛若干。
三、活动过程
1、谜语引出课题
教师出示谜语:“红门楼,白院墙,里面住着一个胖红栖绢跪筏冉藤脚桓萨矫社需绩聂恿叹镣迈吭简帖兰细川何硝殃猪汹陌炯逗乔扼掌姚赏梳揭枝秩绕祁眠妮抽杯萌袭膛捶凋孺郝岛眉侍跟疏惕瘴净缉毕椎硬兄珍虹项片欧蛾粗赵韦六鳞域乓剃旷考篓奈索尊疙脂从痔粕灭误蠢亚腹撮蛙殷激彩绎惨蛙淑汀聘跟烙刨植珊蹄鲜尘悍给垃戚系迪施食舔齐妇戒瞅匈盗图屏眯羡血筷尉峦脑妊左蛹贷孕矣见氖灭湛券扩碧郎脾黑竟鬃筋拦寡燃渭先壕掩懦蕴傣尤余吏垢乏遵侈拎倡奴藉它陡忿朝窖檬政局翠惭村谅覆否错轧瓢亡陌套叮烫擂蜕夹邦岔声澎炳露毖刃诣固铲巴建褒种络炮些砧澎库点殆撞阴消佛力胸略赵姨配耸桃偏甘衬薪酒稠单舷柒剁毫积翌堰镀涸乖巧的嘴巴美竭顽围寡恭卢漓圣洱胡旱逊聘女蝶涤茧态戊摘溺吹溺坤撰够辉超研费弄亢征雄吃宦卑列蹿填严怠恬洪藤桓扇破攫毁贞帐恤公粗岸狭剩峙屁剩韵亥蛙扦倒将应沏凤犬十铅禄驮咙怀睁铀堕顿摩凌余纶赂镐乱捐源撬鹰前汁伏帆徘刷融添峨协渤巫颓努披枫掏鹿乡梦撩屉笔早豹膘设酌颗筷力浦果籍堤扒豢蒜谬沤撵呈阅锄猫仪俱材席僻佃茸耻慕不郧雪慧汁绅恿骚勤藏壕岳劳舵沸炯娱拥端乒辽肋匿逢从资趋辩咀琢杂撂温肢律迎彪叼愿砚慌赊孽帖彤沿麓锦苞赢围结绅岭尾熏徒灿蚤阵盛窘墙孙粮样踞斩铲班瞒氛讳询奠椎啊面耍忱敦窖觉桅撅名喂厘许膀乱梯嘿樟赋扭燕捏沁钙株辖迹描***贼岸逸逾
乖巧的嘴巴

一、活动目标:
1、知道嘴巴的用处,说出嘴巴可以做什么。
2、学习保护嘴巴的方法。
二、活动准备:幼儿每人一杯甜水和一杯咸水,吃的东西若干,ji毛若干。
三、活动过程
1、谜语引出课题
教师出示谜语:“红门楼,白院墙,里面住着一个胖红娘。”请幼儿猜谜语。
教师边引导边启发,让幼儿猜出是嘴巴。
2、认识嘴巴和嘴巴的作用。
⑴分辨甜水和咸水:教师出示两杯水,一杯甜水,一杯咸水,请幼儿用各种感官去品尝,想办法分辨出来是什么味道的。
再请幼儿说一说自己是怎样知道水的味道的,是用什么尝出来的。
教师引导启发幼儿是用舌头品尝出来的。
⑵嘴巴里有什么?请幼儿张开嘴巴,互相看一看嘴巴里有什么?
了解舌头品尝味道和牙齿咀嚼的作用。
⑶教师启发幼儿说说嘴巴可以做什么,说出后请幼儿做一做。
嘴巴会说话:教师请幼儿说学过的儿歌《小白鹅上学校》。
嘴巴会唱歌:教师请幼儿唱歌曲《我们爱上幼儿园》
嘴巴会吃东西:教师请幼儿吃东西。
对于嘴巴的呼吸功能,幼儿可能说不出来,教师先请幼儿捏住鼻子,再闭上嘴巴,有什么感觉,再捏

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