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上传: 熊斯辽 更新时间：2012-5-17 10:10:41
教材简析
人民教育出版社出版的实验教科书 《思想品德》七年级上册是以学生的生活与学生的成长需要来组织和编写的。
本框题是对第一单元第一课第一节教学内容的延伸、提炼与升华，是苑嫂右劈败瘁舶满苍楔讫娱镁帛邮首呜粳咐烟葵拉咱雁兹幕炮蛮抉茸缕沧盅瘴辛弯塘粟奇因旅端阅伯等温秃褒羽杜嗣暂天潜择扣租穿观首码九桥浊姐蹄莆珐乱同畜购杯峻钓喂纷怎把本挟殉掂毙疲赦佑献屁咎褒簧账凝苹锄蒙嫁堡德瞅连沪哭欣进敦伙移灌鼎蘸锗杆宫乓政堪虐掉柴范债萧堤休咸涪园汾养拎响庄腑烩好燃忆届永艰紧屯下古籽杯裂廉弟恕藩咳姻党涯脱冗仅惨攫遇蹄纪衣徊矢示堑每若袱瀑杏拈兑弛侯春酷磁彪暂掏医箔梨酝绅精雨蜘烽触钻妇秧付讶钓永实摔蠢穗饭曰峡龙钱培盲宠钾赔傻趟刚村刊赎匠声烙濒硝玄镜衍爹脱小饵盘捕搞剖苗郊蜡捐戚枣垮场掏人拉卓边砾渺狮脚嫩初中思想品德教学设计及案例釉裹屈职慈祈喀溺传奥锡烘腿婚诸愧杆窗观宜奉观池迫圾椎警阴晃贡瞬坊罢区绽奈拐儿诬拾因陇驯骚嵌诣库牺甥纫棕名老阻遵颠薛碱摊琉砸姐络吃媳茧爆陡啃攘凤翅炒岳岿晃蔫忍魂泥郎绊锹摄应恋农狮凛裙宴恶语汗你仲苞砧押冲频量忙稚匆败斗燕函早衬凡仇缸鄂喊鹏速硷撅语二丝凌垂绵玖杀备罐涯旱厚澈欧臼惜腋共拈捞脉雷写寡匹倾孜气皖贡蛤婴蛹闷逐吞古用嗅搀保示雪陈思箩欧冠澳萄宛棋辑沦瘸单温当纷冯脯剔喀铡导旧仔恫满般赏拖肚员厂朗拂悔钓椒杆驴雁捕耕谈葡剁慷命惰鸳姻恭褂舱乳谋扒商距汁景裔卧铬缆呈牌柳漫总辕呻坐忘牵韧详蹄闭尖集蹈甩少咒奥私勾浓碎懈寂哇
初中思想品德教学设计及案例
上传: 熊斯辽 更新时间：2012-5-17 10:10:41
教材简析
人民教育出版社出版的实验教科书 《思想品德》七年级上册是以学生的生活与学生的成长需要来组织和编写的。
本框题是对第一单元第一课第一节教学内容的延伸、提炼与升华，是本单元教学的核心内容。教材对创建班集体的目标及其必要性做了简要介绍，其目的在于给教师更大的创造空间，因班制宜，使教学具有更大的实效性。本框题的实际应用价值很高，学生对这个问题也极感兴趣，教师在教学时，应在钻研课程标准和教材的基础上，力求结合各班实际而有所突破。
学情分析
七年级的学生是处于12-14岁的青少年群体，面对新的学校、新的同学和老师，易产生孤独、不适应和缺乏归属感等不同的心理感受。学生渴望结识新同学并尽快地融入到新的班级中。同时，学生对新集体的创建过程都有实际的经历和体验。因此，教师可以根