文档介绍：这是一条创新之路,也是一条收获之路……“1”是每一个鲜活的个体的指代,学生、老师、家长, 代表我们每一个人,只要我们齐心协力,创造出的将是无与伦比的奇迹。学生+老师: 我们都是学校的主人,拥有和谐师生关系,奏出教育华美乐章。老师+家长:家长与老师齐心协力,校内外资源及时整合, 及时追踪反馈,为我们的孩子保驾护航。继续学生+学生:同学之间互相帮助, 友好相处,悉心保存童年的美好记忆。主编:绿光责任编辑:小小美术编辑:艳儿编辑出版: 晨曦出版社主办单位:晨曦文学社地址:晨曦路 1号邮箱:rcjjg116@ 电话: 88886666 学****园生活花末来梦快乐吧不能停,亦停一停何丽芳 4 人生必须要做的十件事泪儿 6 怎样提高写作水平林丹 7节能子忆小豆粒 9 永不放弃梦想风 10 笑话二则摇摇 18 漫画屋君子 17 猜猜猜雨后荷塘 16 让梦想起飞铛铛 14 神奇的梦奇异果子 13 假如我是…丫头 12 诚信冰雪 11 封底封面我渴望和平天空 15 英语单词记忆法梅子 5感恩的心欧阳菲菲 19 沙漠里的仙人掌刺猥 8 人的一生,既可以说是漫长的,也可以说是短暂的。不是吗?人的生命只有一次,弹指一挥间。何不好好珍惜呢?人生旅途中,难免会遇到挫折与困难,勇敢面对一切吧!抬头挺胸大步向前迈,会到达成功的彼岸。难道只能说,人就应该永不停歇地向前走吗?不,不是的。偶尔还是应该停下来,倒一倒鞋中的沙砾,听一听虫鸣鸟叫,回眸曾经忽略的感动,前行的步伐将更为有力,心境会变得宁静而悠远。生命那种况味蓦然回首。不是很好吗?不能停留亦停一停。十六岁的我们,欢笑与泪水,企盼与失望,就是我们绚丽天空!十六岁的天空,充满着春的柔情,夏的豪情, 秋的韵致,冬的风味。十六岁的天空,也是阳光与雨露的组合,是幸福与痛苦的徘徊。总之,有阳光也有雨露,风雨兼程中,能毅然前行固然值得称颂,但,偶尔停下来,给自已日益慌张和急迫的心灵寻一片休憩之地和补给之所。岂不更值得借鉴?。转眼我们已经摆脱了儿童的稚气,但仍未步入成熟的系列。打开记忆的闸门所有的一切,仿佛就在昨天。关闭记忆,告别过去,立足现在,展望未来。这时候,一个很严峻的问题出现在我们脑海中。还有不久我们就要面临中考,看!中考在向我们招手,在跟我们微笑。它,离我们越来越近了。越来越近了……而我们,又是否能够潇洒地向它挥一挥手,给予它发自内心的一个微笑呢?可以的,我们可以的。就在这里, 是的,就在这里,让我们停住行走步伐,休息一会儿,再继续我们的程行。十六岁的我们,刚摆脱儿童稚气,面临中考的我们,拥有纯真,拥有友谊,拥有最温馨的回忆。这诗一般的年龄,让我们静静地思考,静静地品味,放情的学****努力的探索. 时间到了,我们起程了!此时的我们,心中的那扇窗已经明亮。已经拥有的还想拥有。未曾拥有的幻想拥有, 想在无人走过的沙漠留下深深的足迹,走出一条属于自已的路! 人生是如此的美丽。我的梦,我的诗,我的蓝天,我的歌。这一路上,不管是阳光也好, 雨露也罢,幸福也好,痛苦也罢,我也将勇敢地向前走去。只是,我不会忘记,不能停留亦停一停。偶尔让疲倦的心灵有一片休憩之地和补给之所。然后更自信地迈向成功的彼岸,用最灿烂的乐章奏出我的生命之歌. 作者:何丽芳首卷语下一篇回目录英语词汇就像盖大楼用的砖,不管什么样的摩天大厦,都是一块一块地用砖头砌起来的。就像滴水穿石、冰冻三尺一样,每天坚持记忆、重复再重复。如果你的英语单词学****是三心二意,做一天和尚撞一天钟, “三天打鱼,两天晒网”,缺乏持之以恒,积极进取的精神。这样,再崇高的理想也只不过是“纸上谈兵”而已。记单词也同样如此,一定要每次都大量地背。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这样背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。当然记忆单词也有些好的方法,现介绍如下: 一?音标发音记忆法正确地拼读?朗读英语,对记忆单词是行之有效的方法之一?在记忆某个生词时,首先要集中精力,注意生词的词形?词义和词的构造,并大声朗读这个生词,要按音节把音读准,同时进行抄写以加深记忆?这样也为“听力”训练打下良好基。例如, congratulation 这个单词虽然很长,但它符合读音规则?只要会读,就能拼写出来?二?谐趣记忆法这是种把枯燥乏味的英语字母变成鲜活有趣的东西,寓学****于娱乐之中的记忆单词的方法?可以把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来?如果用一个顺口溜把生词连起来记,就会感到效果也就好多了,如:手拿 book, 坐 bench(chair ), 面前放着 desk 眼 look, 手 write, 耳朵 listen to the teacher, 有疑问就 hand