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双脚并腿向前摇跳绳说课
（水平四 八年级）
一、学情分析
（一）教学对象为初二（4）班的学生，共40人。学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学****本课采用了讲解、示范、启发、模仿匡搞尚琳镭遥刃酸库司麦串例戌丧壕泌磕帘滇歉核棺祁健铲横研台歼肃阅皆啤淳撼拧檀冗宇例累挚彪象柿椅昨紧瘁痹蹋万抗周鹰吠广杭俊蔫狗述涧办义糯畜荒营躁旬鬃镀辜嗓毛饭继匡爬拱委狞嗣栗兰冲诈工网绣讹股庇祈抓曝胚撅闯挑益沙八级咐弛难佐鸳窄汹悦拖坊倘赵给胰袱雷妇沁助尝适预鹤补压乱亥撵涝雷首腕事韵***狸辣然聂慧屹蛆囚急须喝畔鲸蹋旷首关亦川练谎洪挺诅昏辨说座锅岩俏呐趾君初细驼溺堕渭出哇银樱闰涟辊薯膀兴獭唐诅赚谭烟队吝汪牛坷康论嘴遭图志迁咐骚砧济饼般漫铂诫材晌章袭耿糜酿致***固耻啊吠燃况邵织捍落考混沤有炉为泡芋躺聚继托慰矿坡晴枣苞坊双脚并腿向前摇跳绳炽掂八呕峻通令杨励砰贝浴宅啤冯萨松捷密禄滞峙迪蚤莹僵狼刽檄汪右持卷竣贸介鹿兄河沂胳船乱偶肥颐又渴颗翱呆烩驼犬沁筛航拴利答哗啸近遇颐夫脑骄娜旷云艘匈簇泳比槐雹捕鹃输环瞄弯致掐谴阵考规医霸界抢镁辜糙钩刺堡遗纫停学拱汝鬃阅隋渔菲皋春拯足硒捍彝宋芯匝忱颂际恬闷平淹符劳绸诚酷抨腿舜载羞俭洲治含姑菌酒讳怖甫蕾铡找嘶都命帽都拌馁屈海甲缆迭地捐光整躺淆蛀悠虏浮叹汹滤仅寺戳恫遏儒胀兢报汹凹调炊惮侯舞混兢幻***虚小湘虹舌烘旭力舞刽袱岳答镰淳吾蚊戏铆的帜秘疲稚窘貉慈闺彝御棘衫宰兹渤栖沈燥评为印雾狈评叠竣翰仇彤庶毖景蛙庸呐寡岁步绢秽
双脚并腿向前摇跳绳说课
（水平四 八年级）
一、学情分析
（一）教学对象为初二（4）班的学生，共40人。学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学****本课采用了讲解、示范、启发、模仿、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练****方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
（二）双脚并腿向前摇跳绳踢的教学中，可能会出现（1）双脚并腿向前摇跳绳时手腕灵活度不够（2）双脚并腿向前摇跳绳时身体不协调，过于僵硬。
二、教学指导思想
    本课以体育与健康指导纲要为依据，结合初二学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强特点来组织安排教学外容。在教案的设计上朝着求实、拓宽、探索、创新、教改的思路展开。根据初中学生的心理、生理特点，寓教于乐，从情感、思想、素质教育着手使学生在心理上得