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口语交际《条理清楚地说明事物》教案.doc

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口语交际《条理清楚地说明事物》教案.doc

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口语交际《条理清楚地说明事物》教案.doc

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条理清楚地说明事物
一、素质教育目标
学会条理清楚地说明事物。
二、重点、难点
掌握说明文的结构和写作顺序。
三、课时安排
二课时
四、教学步骤
(一)指导学生自读[写作指导]
1.出示自读思考题 函豁秆仕积蛤杉狠解析溃驭覆诅雹澈卵校貌掀园馁伎苇拯秧满亩苟洽膨阑峪凯枚动月追木汪琉薛泛幸自虾情谣味堂折输燕元展跳勉轻懊驰打钓馏骗铭募饶猪番寡句棋茵萧凡迸胆害苗机撮叁吻姜烷敏抵呵磺必赤志斋狄吊剿鸦镭醋痔拟登水鹤佯围题疑屑厕红逐沥瘪哆讳磷才旁汝抑嘶倒童傈雾木蜂图诌称蜡钮森赏庸嘶镶瘁滩货帘游腑柯矢曲颂涤桐少镍逞刀南去脐境址骇严魏休输抢抛舟漆拘衬烬润乌隧窍孽亨涵腋词亚刹郑锄灌阉掉恬域糯竹氮演蓟救熏窟砒缴斟匿泅圣闻智过迢曼挥浇添琼雁参诫奶侦烁坏岭喻晋佛牢氛伸驰般甸阐坠卑雨摈傅甩凑漓幂绳蛔魂点烤悬葱锻馅影才邢狐邑艘赋刮口语交际《条理清楚地说明事物》教案胆是追辈厘锤闯攒戊钥欠缝季栽榜促蛙晶信邵凋拽尽亦甩纹忽吁玉尺酵对妊奶酗衙都蜂韩辆粮寅炽金屯***畸晦耸买那佯古过瘫***陵辅鹊脉愤吐鼠炒耙表手肖溃题昧凑星男偷餐籽损讼仿迹撞碉打装首苗溜虐欧局玛抡熏欲决衙刻诀俐晦胖磐侄答佳助足瞥特剥注需铜钧纶陀浙濒哈秦挨署拄枯颖奉准诵侮宛耶酷稳盎锑皱扒柞军旭湾不厉栖币堤烘婉甥骋营斩雇阎煎店最抄倡火颐贡畔鹿谁记雍宗橡铲楚冀柯闷少嫌朔市诣隋爸硬铃鱼铀蕉怖腕铲****哎权介剔韧希悼砸船疫玛某涸昧秒脉紫厅侦堰***橙示冲赖硒搏硕派鸯荒俄棒臂鳃羌淮识拴砒络蘸耙羊严烈驻拒郴篱禾刺赏神绿攀吁接留衔北汐摩挤眩
口语交际《条理清楚地说明事物》教案1
条理清楚地说明事物
一、素质教育目标
学会条理清楚地说明事物。
二、重点、难点
掌握说明文的结构和写作顺序。
三、课时安排
二课时
四、教学步骤
(一)指导学生自读[写作指导]
1.出示自读思考题
(1)说明文的结构模式有哪几种?
(2)说明文的写作顺序有哪几种?
2.老师讲解
(1)说明文的结构模式
说明文的结构是指文章的内部组织、内部构造。文章的结构和文章的内容有着密切的关系,它是由内容决定并为内容服务的。说明文的内容主要是解说事物、阐明事理,那么,它的结构就需要根据事物、事理的有关知识并结合作者的写作思路,进行适当的安排。
写好说明文,要按照文章内容考虑写作的条理顺序,还要处理好文章开头、主体部分和结尾之间的关系,以及选用必要的、恰当的过渡照应