文档介绍：学****目标：
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学****过程
活动一、分析人口过度增长的危害
自主学****
1．2011年世界人口已达到亿。
2．随着全球人口的持续增长，带来一些环境问题，主要包括和。
3．面对人口增长带来的环境问题，我们必须控制______________，提高，使人类与地球和谐发展。
合作探究仔细分析课本P91表格中有关人口与自然资源的数据，小组讨论以下问题：
1、中国的耕地、林地、草原、淡水等自然资源的人均占有量低于世界的人均占有量，你认为产生这种差别的主要原因是什么？
2：实际生活中，你遇到的那些问题是由于人口过度增长引起的？
活动二、调查环境污染的现象
自主学****br/>1．人类的生活离不开环境，人口过度增长的后果之一是遭到破坏。
2、环境污染中最突出的是和。前者主要来源于、
和人类活动所产生的废气。后者主要来自大量的、
和。
合作调查选择校园、社区或学校附近的某个区域调查那里的环境污染情况，汇报调查报告
全班同学每5-6人一组，组内分工明确
2、以研究性学****的形式对所选区域的环境开展调查，可以是针对烟雾、噪声，污水、垃圾等的调查。
3、制定调查计划，选择适当的方法（如观察、询问）进行调查并做好调查记录
4、整理调查记录，写出调查报告。提出治理污染的具体建议。
5、向全班同学介绍小组的调查结果和治理方案。将本组的调查报告提交给学****社区或当地政府部门。
深化拓展
1、针对学校附近的环境保护情况，你认为有哪些需要改进的地方？
2、为了拥有良好的生活环境，我们自己应当怎样做？
活动三、探究某种环境污染对生物的影响
自主学****br/>人和其他动物长期生活在大气污染的环境中，容易患疾病，严重的水污染和土壤污染不仅影响的生长，还会通过食物链进一步危害以及、的健康。
合作探究
要探究某种环境污染对生物的影响，你准备选择什么样的课题？
你提出的问题是？
做出假设：。
针对你提出的问题，设想会产生哪些可能的影响，做出你的假设，并说出你作出该假设的理由
制定计划：
设计一个对照实验进行探究。同时设计好记录表，认真做好记录。
实施计划：
根据实验计划进行实验，注意观察并记录实验现象
得出结论：
预测你的探究结论：
深化拓展
你探究了哪种环境污染对生物的影响？在探究过程中你最关注的问题是什么？为什么？
活动四、加入保护环境的行列
自主学****br/>