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第六课财富中的法与德.ppt

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第六课财富中的法与德.ppt

文档介绍

文档介绍:案例一:2007年4月14日,邯郸农行金库发生特大盗窃案,被盗现金近5100万元。现金管理中心管库员任晓峰、马向景有重大嫌疑。4月18日,马向景在北京大兴区被抓获。4月19日,任晓峰在江苏连云港被抓获。
案例二:某市出租车司机张先生发现乘客皮包遗忘在车上,有现金一万余元。张先生及时把皮包上缴到公司,受到了社会赞扬。
问题:1、两条新闻中的主人公都面临着同一个问题
2、在我们每个人的生活中,都会遇到金钱财富 问题,人人都渴望获得财富拥有财富。那么如何获得财富,如何正确对待财富呢?
新课导入
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第二单元 财富论坛
第六课 财富中的法与德
第一课时
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学****目 标
1、知识目标:了解“财富中的法”的含义,知道什么是财富中的“法”,什么是财富中的“义”;懂得依法纳税的意义。
2、能力目标:学****分析归纳的方法;学****搜集资料、利用资料分析问题的方法。
3、情感态度价值观目标:树立法制意识,尊重法制和制度,学会用法律维护社会经济秩序,用法律约束自己的经济行为,形成法律至上的价值取向。支持我国的税收制度,形成纳税光荣的价值取向和情感。
积产母先函肮矮誉坚侥挽契变猖檀铺赎夫槐洗芳全姬欠壹南滴段怜躁冯胎第六课财富中的法与德第六课财富中的法与德
自主学****br/>阅读教材P37至P39,借助《全品·听课手册》,完成下列问题:

?(走合法致富道路的原因是什么?)
3. “义”与“法”的关系?如何对待“义”?
、作用、特征各是什么?
5. 偷税漏税的危害及后果如何?
窃确闸睡袁诽肥屈殿等台及赦廉骸迸侵喷铝拣锹洽烩件气陕始较故榷钦吁第六课财富中的法与德第六课财富中的法与德
合法获得财富的途径
靠辛勤的劳动,用体力获得财富;
靠科学技术,用知识获得财富;
靠丰厚的资金,用资本获得财富;
运用管理科学,让先进的思想创造财富。
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为什么必须走合法的生财之道
1、在现代社会,只有每个人都知法、懂法、用法律规范自己的经济行为,才能使社会稳定、和谐,每个社会成员才能有平等地获得财富的机会,依法获得的财富才能受到法律的保护。(正面)
2、在经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序,阻碍发展,损害国家、社会和他人的利益,自己也必将受到法律的制裁。(反面)
半异科脆抉孕忻训辟楼弓谗低蓝蕉励腥竭荡暖瓢维嗓茹委唁啊敷旺树罪经第六课财富中的法与德第六课财富中的法与德
,一年挣了8000元钱。
,一年获利30万元。
,专利权被某企业购买,获利20万元。
,获利15万元。
,年终交纳各种税款后,获利5万元。
,年终获红利1万元。
请判断上述致富行为是否合法,并分析合法致富的好处和非法致富的害处。




×
×
劳动
技术
劳动、管理、资本
资本
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每个人要获得财富,保护自己的合法权益,首先必须做到遵纪守法。
要依法规范自己的致富行为
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材料一:北京“同仁堂”在“非典”流行、“非处方”中药材价格猛涨之际承诺不涨价,并不惜代价,不计成本地保证中药供应。同时,为了尽量满足消费者的需求,“同仁堂”还将两条销量很好的“国公酒”的生产线停下来,用于煎制“非典药水”,满足顾客需要。
材料二:非典时期口罩价格翻了几番,熏醋卖到上百元;艾草熏香由2元一包涨至18元,西安 “金银花”从每千克20元卖到了130元,一些地方的大蒜、白醋价格暴涨几倍。
问题:

,财富若遇到道德,我们该如何取舍呢?
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