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文档介绍

文档介绍:课题:分割纸片
教材:苏科版七年级下册第十章活动课
主讲教师:江苏省淮阴中学教育集团清浦开明中学 甘彩云
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探究活动1:
1、你可以把它分割成2个小正方形吗?
2、你能把它分割成3个小正方形吗?
3、4个呢?
给出一个正方形纸片:
4、4个小正方形可能不一样大吗?
6、利用这个方法一个大正方形还可以分割成几个小正方形?
5、能分成7个小正方形吗?
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利用这种方法可以把一个大正方形分割成3n+1个小正方形,
这样的分法叫作 “田”型分法。
你能总结一下规律吗?
活动总结1:
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1、“田”型分法能否将一个大正方形分割成6个小正方形?
2、有其他分法吗?
3、这种分割有什么要求?
5、10个呢?
4、如何把一个大正方形分割成8个小正方形?
探究活动2:
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利用这种方法可以将一个大正方形分割成2m个小正方形,把这
种分割法叫作“L”型分法
你能总结一下规律吗?
活动总结2:
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1、这两种分割方法是万能的吗?
2、我们先来研究一下9个小正方形的情况,你有哪些分割方法?
3、11个小正方形如何分割?
探究活动3:
绑指皖颗二羽常玄喘黎启能强舒原茅址瞒茵桶穿摊午污股痛拨犀揪嗜掇拢综合应用综合应用
“田”型与“L”型这种组合型分法解决的是个数为哪一种
类型的分割小正方形问题?
“L”型+“田”型:
思考:有哪些方法能将一个大正方形分割成2020个小正方形?
活动总结3:
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4、能否将一个大正方形分割成5个小正方形?
5、能将一个大正方形分割成个数为哪些的小正方形?
探究活动3:
拱椅琐综装扶枚铆姥磁脉驾菜铬尿走冷聘滤揭巡袋襄桃霉巷冕壤训练台惮综合应用综合应用
将一个大正方形可以分割成除2、3、5以外的任意多个小正方形
活动总结:
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通过今天的学****你有哪些收获呢?请你谈一谈.

通过今天的学****还有哪些疑惑呢?请你说一说!
课堂小结 感悟收获:
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