《森林的歌声》评课.doc

文档介绍：《森林的歌声》评课
高新区第一小学 张 静
我们课题组本次的课题是关于怎样提高学生对欣赏课的兴趣，刘老师本次的课例在短短一节课中，运用了各种方法很有效的激发了学生的兴趣，整个课堂气氛活跃，孩子们都很喜欢听，其中有两点印象深刻：
一、《森林的歌声》全曲很长有四分多钟，如果让孩子们全曲来听，效果不佳。刘老师很好的考虑到这点，采用分段赏析的方法，把全曲分成三个大部分，同时又把这节课主要学****的第一部分又进行了主题乐句逐句赏析，降低了学****难度，也使学生更容易接受这首乐曲。
二、模仿表演是这节课的亮点，老师通过让学生模仿笛子、小提琴、吉他等主要乐器的演奏，既让学生动了起来，也给学生创设了一个情境，更深入的分析、了解了乐曲，孩子们的注意力高度集中，在潜移默化中学生对乐曲的熟悉程度也有了提高。
有一点小小的建议，学生欣赏乐曲需要老师能更有感染力，***四射的表演才能让孩子们也放开胆子跟随老师一起进入音乐。