文档介绍:第一章 人民防空法与人民防空教育
一、教学目标:
1. 知识目标:初步认识人防,了解人民防空的重要意义。
2. 德育目标:认识建立防护意识、学****防护知识、提高防护意识的重要性。
3. 能力目标:了解人防的任务和基本手段。
二、教学重点:
1、人民防空的重要意义。
2、人民防空教育的法律依据。
三、教学方式:
讲述为主
四、课时:
一课时
五、教学过程:
引入:国无防不立。第二次世界大战以来,中国人民饱尝了帝国主义列强空袭危害的切肤之痛。请看下列片段:
(播放第二次世界大战中飞机空袭中国广大地区的录像)
就是在和平时期,防空也非常重要。
(播放美国“”事件——世贸大厦南、北楼被恐怖分子劫机撞毁录像)
第一章 人民防空法与人民防空教育
一、人民防空的意义和作用
(播放相关录像)
提问:看了以上片段介绍,你对人民防空有什么认识?
(鼓励学生大胆谈自己的感受,激发学****兴趣。)
二.中华人民共和国人民防空法是开展人民防空教育的法律依据
(课前印发资料给学生学****课堂上进行复****巩固。)
分组研讨:(出示课件制作)
为什么要制定人民防空法?
(明确:制定人民防空法,对在和平时期做好人民防空准备,防范和减轻战争空袭危害,保护人民的生命和财产安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,具有十分重要的意义。)
我国人防建设的方针是什么?我国人民防空实行什么原则?
(答案:①人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针,贯彻经济建设协调发展,与城市建设相结合的原则。
三、开展人民防空教育是全面提高学生素质的需要
1、扎实的爱国主义教育。
2、有利于形成和提高城市人防的整体防护能力。
3、人民防空技能能在平时灾害事故中直接发挥作用。
4、人民防空教育有利于全面提高学生素质。
四、个人的人民防空的权利和义务
教学小结:
天下兴亡,匹夫有责。我们是祖国的未来,保护和建设我们伟大的祖国,是每一个中学生的责任。国家国防力量强大,我们才能放心搞经济建设,才能拥有有幸福的生活。学****防空法》,激发爱国情。希望同学们懂得更多防空知识,长大以后更好地为我们的祖国服务。
(全班同学齐唱《中华人民共和国国歌》结束本课)
第二章 信息化常规空袭及其防护
一、教学目标:
:树立信息化常规空袭理念
:了解信息化常规空袭空袭的基本特点,掌握防空袭的基本措施
:培养爱国主义情感,增强国防观念和人防意识
二、教学重点:
1. 信息化常规空袭的基本特点;
2. 信息化常规空袭的防护措施。
三、教学方式:以讲述为主
四、时间安排:一课时
五、教学过程:
引入现代空袭的基本理念
战争伴随着人类社会的变革而发展,其中,科学技术的进步始终起着物质的、客观的和主导的作用。而今,高新技术融入军事领域,又一次使战争发生了质的变化。高新技术系统工程,应用于战争的各个领域,使武器系统、军队结构、战争方法、指挥手段及战争样式等各个方面都发生了变化。运用高技术手段(如CI系统,即指挥、控制、通信和情报系统)和使用高技术武器作战,是战争史上继冷兵器、热兵器、热核兵器之后的高技术兵器阶段,称为高技术战争。以空袭为先导并贯穿于始终,已成为高技术局部战争的主要作战样式,且日益显现出巨大作用。信息化常规空袭带给我们新的思维。当今形势要求我们必须认真研究探索现代空袭的特点和影响,为打赢未来的反侵略战争做好充分的准备。(讲述)
(一)信息化常规空袭的特点
1、范围广
2、隐蔽突出
3、手段多
4、打击精度高
5、破坏严重
(二)信息化常规空袭的防护措施
1、人员对常规空袭的一般防护方法
(1)牢记防空袭警报信号
①预先警报
鸣36秒,停24秒,反复三遍为一个周期
,时间三分钟。这类警报是预先告知居民敌人可能对城市进行空袭,告诫人们提前做好防空袭的各项准备工作。
②空袭警报
鸣6秒,停6秒,反复15遍为一个周期,时间三分钟。这类警报是在敌机或其他空袭兵器已经临近城市上空,空袭行动即将或已经开始时实施放的,通知人们迅速采取疏散、掩蔽等防护措施。
③解除警报
连续鸣3分钟。这类警报是在空袭或空袭情报消除后施放的,告知人们空袭情况已经解除,可以按防空袭计划进行清理和消除空袭后果,恢复城市的正常生产和生活。
(2)熟悉周围环境,听从指挥
(3)突然袭击时的快速防护
(4)遵守防空信息管制规定
2、城市重点目标遭袭时的人员受害因素及防护要求
教学小结:
通过学****信息化空袭的特点、防护措施,同学们增强了国防意识,懂得遇到这种情况时应该怎样保护自己、他人及国家。