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讲学习强素质促发展征文.doc

上传人:1314042**** 2021/5/12 文件大小:32 KB

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文档介绍

文档介绍:讲学****强素质 促发展征文
张传芬 帽儿山镇中学
时光荏苒,岁月如梭,历史的指针已经指向2011年,我们的党已经走过90个年头。在庆祝中国共产党成立90周年大会上,胡***总书记要求全体党员、干部都要把学****作为一种精神追求,深入学****和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学****和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。
坚持学****是党的光荣传统和优良作风。每个党员干部都要自觉按照总书记的要求,把读书学****当成一种生活态度,一种工作责任、一种精神追求,努力学****陶冶情操,提升境界,增长智慧,增强本领,学以致用,勤于实践,为党和人民的事业贡献自己的力量。
以学立德。人以学而立,立以德为先。学****是加强道德修养的基本方法,书籍是人类进步的阶梯、智慧的钥匙、修养的食粮。读书学****是提高文化品位和理论涵养的重要途径,能够确立正确的世界观、权力观和事业观。
学****是人类进步的阶梯。对于始终站在时代前列的马克思主义政党来说,讲学****是我们党的优良传统,也是我们党战无不胜、永葆生机的优势所在。今天,在世纪之交的重要历史时刻,讲学****对于建设高素质教师队伍显得特别重要,必须摆到战略地位。
讲学****是教师成长规律的客观要求。学****既包括向书本学****还包括向群众学****向实践学****教师成长的过程也就是不断学****的过程。就向书本学****而言,读书学****能助人开阔视野、增长才干,因为知识是精神食粮,是经验总结。正如古人所说:“居近识远,处今知古,惟学矣乎。”事实上,无论哪一种形式的学****对于教师成长都有着重大意义。更重要的是,实践,需要有理论的指导。
 讲学****是提高教师综合素质的根本途径。教师素质是由思想理论素质、科学文化知识、道德品质和性格气质等诸多因素组合而成的。其中任何一种因素都不是与生俱来、一成不变的,而需要通过后天的学****才能获得与提高。提高教师的综合素质,首先必须讲学****讲学****是讲政治、讲正气的前提和基础。“眼前直下三千字,胸中全无一点尘。”遨游在知识的海洋,人的品格自会高洁、胸襟自会开阔起来。只有掌握科学理论,拥有各方面的丰富知识,才可能把握全局,更深刻地认识自己所肩负的政治责任和社会责任;才可能目光犀利,识别各种思潮,判明是非界限;才可能具有坚定的政治信念和高尚的精神境界,摆脱低级趣味,抵制各种物欲的诱惑。
讲学****是新形势下加强教师队伍建设的紧迫任务。我们党历来是一个重视学****善于学****的党。列宁说过:“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。”对每一个合格的高校教师来说,都必须努力吸收人类的一切文明成果,努力学****哲学、政治学、经济学、法学、历史学、文学和科学技术等方面的知识,“生命不息,学****不止”,努力做到与时俱进,站到时代发展的前列。尤其应当努力学****马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,因为这一理论是高校教师提高思想素质、推进各项工作的灵魂,是我们共产党人立身处世的法宝。
以学增智,就是通过学****不断提升广大党员干部的素质和智慧,不断提高履职能力。当前,新知识、新情况、新问题层出不穷,许多人遇到老知识不管用,新知识不够用的问题,出现不同程度的本领恐慌。要解决这个问题必须勤于学****善于读书,既要注重拓宽知识面,又要突出重点,深入学****履行职责所必须的各种知识。要把学****