文档介绍：“鱼类学”实验指导
课程编号:12414210 学时:18 专业:海洋、生态指导教师:龚小玲
实验一鳞片、色素细胞鳍条的观察(3学时)
实验目的:掌握鱼类不同的鳞片形式、鳞片的分区、鳞片上年轮的识别,色素细胞的分布、种类、形状,鱼类不同类型鳍条的形态,为鱼类学的进一步学习打下基础。
实验原理:鱼类的年轮的形成是有一定的规律,年轮有识别的标识,鳍条的硬棘、软条、假棘的形态结构是完全不同的。
实验对象:路氏双髻鲨、鲫鱼、鲈鱼、鲥鱼、鳕鱼的鳞片;
金鱼的色素细胞,鲫鱼的软条、假棘,小黄鱼的硬棘
实验药品与器材
甘油溶液、NaOH溶液、解剖盘、解剖刀、剪刀、镊子、玻片、透明胶、解剖镜、显微镜、烧杯、培养皿
观察的主要内容:
一鳞片
盾鳞: 由表皮真皮发生(路氏双髻鲨)
鳞棘(露在皮肤外的部分): 棘突棱突髓腔通孔
基板(插入皮肤部分)
硬鳞: 由真皮发生(软骨硬鳞类硬骨硬鳞类)
骨鳞: 由真皮发生
基本结构: 基区(前区) 顶区(后区) 上侧区下侧区鳞焦鳞嵴鳞沟年轮
分类: 按栉刺的有无分
圆鳞: 鲫(鳞焦偏顶区) 鳞嵴几呈同心圆排列鳞沟放射状(初级次级)
鲥(鳞焦偏顶区) 鳞焦偏顶区鳞沟与鳞嵴波状(几乎平行)
鳕(鳞焦偏顶区) 鳞焦偏基区鳞嵴呈小枕状鳞沟放射状(初级次级)
栉鳞: 鲈鱼
顶区有栉刺其它同鲫鱼
二色素细胞
取活体金鱼彩色鳞片,放在载波片上,盖上盖玻片,在显微镜下观察色素细胞的种类、形状等。
黑色素细胞(活体放射状可变形死后颗粒状)
黄色素细胞(连成细胞)
反光体
三鳍条
硬棘: 不分支不分节
假棘: 不分支分节
软条: 分支分节
注意:显微镜观察盾鳞、栉鳞的栉刺、鳕鱼鳞片、色素细胞,其它使用解剖镜
作业:、鲈鱼、路氏双髻鲨鳞片的示意图(注意各部分的比例),并标出各结构的名称
、软条、假棘的示意图
实验二~三鲫鱼、小黄鱼、鲳鱼的形态比较解剖(6学时)
实验目的
鲫鱼、小黄鱼、鲳鱼生活环境、生活方式、分类地位存在差异,对三者形态结构进行比较解剖,从而掌握它们形态结构的差异性及形态结构与功能的统一性。
(1) 掌握鱼类形态解剖的基本方法,掌握鱼类的基本形态结构特征。
(2) 运用比较解剖的方法,从外部形态(如体型、鳞片、鳍条、侧线等)、内部结构(如肌肉、骨骼、消化、神经等)的差异,进行鱼类研究。
(3)运用比较解剖的方法,对鲫鱼、小黄鱼、鲳鱼生活环境、生活方式、分类地位进行比较研究。
实验原理
鱼类的形态结构和功能是相互统一的,从形态结构上可以推断它们的生活习性和生活方式及它们的进化地位等。鲫鱼、小黄鱼、鲳鱼隶属于不同的目和科,它们有生活在淡水,有的生活在海水,食性也存在差异,从而造成它们形态结构的差异。
实验对象
鲫鱼、小黄鱼、鲳鱼
实验药品与器材
甲醛溶液、解剖盘、解剖刀、剪刀、医用眼科手术剪刀、镊子、放大镜、棉花、注射器、直尺、解剖镜、投影仪。
实验步骤
1 外部形态观察
(1) 观察三种鱼的外部形态,如体型、各鳍的位置、数目、鳍条的组成、数目、鳞片的有无、大小、类型、侧线的有无、口的大小、位置等。
(2)沿背鳍中部下方,侧线上方背胸部的位置,取三种与的鳞片各5片并制片,待干燥后在解