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1让我们荡起双桨 (5).ppt

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1让我们荡起双桨 (5).ppt

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文档介绍

文档介绍:同学们,你们喜欢公园或郊外游玩吗? 好。今天我们要学的第一课,就是描写北京小朋友在北海公园荡舟游玩的情景…
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水面上有哪些人?哪些景物?他们在干什么?四周有哪些美丽的景物?
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1、听课文:你仿佛看到哪些美丽的景色?你感受到孩子们怎样的心情?
2、读课文。要求:读准字音,读通全诗;提出自己不懂的问题;说说自己的收获。
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双桨 白塔 四周 环绕 红墙

轻轻 洒在 悄悄 愉快 安排
jiǎnɡ tǎ zhōu huán qiánɡ
qīnɡ sǎ qiāo yú pái
凉爽
shuǎnɡ
韵把止光玉润援贤百商诡至创埠劳烫疫郁宠兹海精晨兆绥雷吊冤胚梨更磺1让我们荡起双桨 (5)1让我们荡起双桨 (5)
让我们荡起双桨,
小船儿推开波浪,
海面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
让我们荡起双桨
美丽风光图
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2、这首诗歌表现了少先队员怎样的心情?
1、“红领巾”指的是谁?
想一想
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分部分记字形
提示:
用钢笔书写,
注意写字姿势,用
力不要过大。
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让我们荡起双桨,
小船儿推开波浪,
海面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
让我们荡起双桨
美丽风光图
你看到了哪些美好的风光,用铅笔把读到的美景圈出来。
“湖泊”在一些方言中称作“海”或“海子”。
紫扣狗君味杆奈堪碑镀匆金恕档芦上呼爱倔燎篱扇敛启酚醒有仗酚辗喘霓1让我们荡起双桨 (5)1让我们荡起双桨 (5)
1、正当小朋友们欣赏美景之时,小船有是怎样的状态呢?
(小船儿轻轻飘荡)
(“推开波浪”表明小朋友们在划桨,小船儿在行进;
“轻轻飘荡”表明小朋友们停止划桨,任小船儿在水
面上慢慢飘动)
(因为小朋友们被湖面的美景迷住了)
2、比较“轻轻飘荡”与上文的“推开波浪”有什么不同?
3、小朋友们为什么停止划桨呢?
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红领巾映着太阳,
阳光洒在海面上,
水中鱼儿望着我们,
悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
阳光
鱼儿
红领巾
太阳
少先队员
共产党
拟人
愉快歌唱图
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