2021 2022学年新教材高中历史第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第4课西汉与东汉 统一多民族封建国家的巩固课件新人教版必修中外历史纲要上.ppt

文档介绍：第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第4课　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
课标定位
“文景之治”:西汉的建立、休养生息与“文景之治”、王国问题与“七国之乱”。
:加强对地方、经济、思想控制的措施;北击匈奴、开通丝绸之路;对汉武帝统治的评价。
:西汉的灭亡与王莽改制;“光武中兴”;东汉中期以后的外戚宦官交替专权与“党锢之祸”;张角农民起义。
课标定位
:《史记》与《汉书》;汉赋与乐府诗;医学、数学成就和造纸术的发明与改进。
素养阐释
,培养时空观念的素养。
,在政治、经济、思想等方面的政策调整和开疆拓土的活动,认识其对于推动统一多民族封建国家巩固的历史意义。
,概述两汉后期,社会矛盾激化的主要表现,归纳两汉灭亡的历史原因与经验教训。
,运用唯物史观分析促进文化发展的基本要素。
知识点一　西汉的建立与“文景之治”

公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。
2.“文景之治”
(1)出现原因:汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训,尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策。
(2)主要表现:文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定。

(1)背景
①西汉初年在地方行政制度上采取郡县与分封并行制。刘邦在将异姓诸侯王逐渐剪除的同时,陆续分封了一批同姓诸侯王。
②汉朝中央直接管辖的只有15个郡,这给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。
(2)七国叛乱:汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发了吴、楚等七国叛乱,但叛乱很快就被平定。
知识点二　西汉的强盛

(1)政治方面
①解决王国问题:颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力。
②加强皇权:削弱丞相的权力,设立直接为皇帝所掌控的中朝。
③建立新的选官制度:确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度。
④加强基层社会治理:将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对地方的巡视监察;任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。