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北京邮电大学通信认识实习报告.doc

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北京邮电大学通信认识实习报告.doc

文档介绍

文档介绍:通信认知实****报告
    
学  号:      ABCDEFG
姓    名:      ABCDEFG
所属组号:       ABCDEFG
ﻬ一、通信认识实****的目的
通信认识实****是北京邮电大学本科教学中重要的实践性教学环节之一。
它通过让学生到实验室参观考察,对通信网建立起一定的感性认识,了解到所学专业的概况,为学生进入专业领域的学****打下一定的思想基础。
二、通信认识实****的内容
按照学校的安排,我们的通信认识实****分为四个阶段,分别是通信网理论课学****宽带网络实验室实****数据通信实验室实****和光通信实验室实****下面分别介绍这四个阶段的实****内容。
通信网理论课ﻫ实****地点:北京邮电大学教四楼
实****内容:
本次实****耗时两周,主要讲述通信的有关概念和通信网的发展趋势。
通信的有关概念:
通信是指由一地向另一地通过一定的媒介进行信息的传递与交换。
通信系统是指用电、光等信号形式来传递信息的系统。
通信系统的基本组成形式为在始端(信源)与末端(信宿)之间建立一个传递(传输)信息的通道(信道)。
通信系统的基本技术为编码技术、调制技术和复用技术。
通信系统的分类:
按通信业务分类可分为单媒体通信系统 、多媒体通信系统、实时通信系统、非实时通信系统、单向传输系统、交互传输系统、窄带通信系统和宽带通信系统。
按信道中传输的信号分类可分为模拟通信系统和数字通信系统。
按调制方式分类可分为基带传输(将未经调制的信号直接在线路上传输)和频带传输(先对信号进行调制后再进行传输)。
按信号复用方式分类可分为频分复用(FDM)、时分复用(TDM)和码分复用(CDM)。
按传输媒质分类可分为有线媒质和无线媒质。
信号的定义:
从数学角度来说,信号通常看成是时间的函数。在时域上可以划分为连续函数和离散函数。
从通信角度而言,信号是传递消息的载体,常划分为模拟信号和数字信号。
模拟信号的数字化:
取样:将时间上连续的信号变换成时间上离散的信号。
量化:将幅度连续的信号变换成幅度离散的信号,即用某个特定的量化电平值代替原始信号幅度。
信元编码:用一组特定的二进制代码来代表每个量化电平值。
本次理论课实****涉及到的其他通信概念(比如频分(FDM)、时分(TDM)、码分(CDM)和波分复用(WDM)等概念)在这里限于篇幅的关系就不再赘述。
通信网未来的发展趋势是五化即宽带化、无线化、IP化、综合化和个人化。
宽带网络实验室实****br/>实****地点:北京邮电大学教二楼
实****内容:
本次实****耗时两周,内容主要为SP30程控数字交换机和F-150ATM交换机的工作原理。
SP30程控数字交换机。
SP30程控数字交换机是集九十年代计算机技术,超大规模集成电路技术,交换技术和软件 技术,融光纤传输和交换为一体,实现光纤到路边、到楼群,集中维护管理,有线无线交换业务综合等当代通信网技术的新一代的交换系统。
SP30具有以下特点:
1. 具有强大的网络适应能力
2. 采用开放式总线结构设计提供开放式环境
3. 具有无线接入和交换功能实现有线用户与无线用户同机交换
4. 采用超大规模集成电路及ASIC专用芯片
5. 采用动态时隙分配新技术
6. 分层结构和模块化软