文档介绍：学习中国物理学史的作用学院:机电学院班级:机制 103 姓名:郭玉峰学号: 5901110081 论文摘要: 中国物理学既是中华民族认识的结晶, 具有科学知识的价值, 同时具有思想文化价值。中国物理学史的介绍还可以使学生以一种移情的方式, 了解中国物理学家的探究与思考, 对中国的物理的发展和历史有更深入的了解, 同时更好继承我国的物理精神。壮大物理学的发展! 关键词: 中国物理学史了解培养科学精神毅力引言: 今天的在大学学习物理学习中,加入了我国物理学史学习。传统的物理教学忽视了对学生学习兴趣的培养, 造成很多同学不想去学习。而物理学史恰好弥补其不足。它可以唤起他们强烈的好奇心和奋发向上的激情, 引起浓厚的兴趣。同时对我国的过去有更深入了解, 对我国文化有更深了解。对弘扬我国文化有很大的帮助。 1. 中国物理学沧桑岁月史 21 世纪的我们应当对自己的历史进行解读, 尤其对我国的物理学史进行了解,中华民族有过辉煌的历史,四大发明对社会做出的巨大贡献是世人共睹的,但为何又会受百年的奇耻大辱。这一切有着我国的独特文化,他似乎早就给我国物理史带来一种复杂的影响,我们的古人对物理的研究总的说来就是趋于记录现象,而没有进行深入的研究和理论的研究。我们载可以说是最早国家之一。我国的物理学发展充满着沧桑,在先秦时期我有过百家争鸣, 各家在发挥自己长处,尤其是墨子学说,它的精髓就在于进行深入的研究,就类似于西方的科学思维。但它并没被重视,始皇进行了统一, 中华文化走向一致, 尤其汉朝以来的独尊儒术, 使得中华民族走向与西方完全不同的路。整整千年历史长河,我们有李白、苏轼、曹雪芹,但我们没有爱因斯坦、牛顿、伽利略。这似乎又在阐释着为什么在近代我国会受到“华人与狗不得入内”殊礼! 在这历史长河中,进入仕途,是所有读书人的最高追求, 其它一切很可能为邪说。甚至为人鄙视。长时间的大一统且高度中央集权,可谓一人之言,万万人必从之。而对于物理的研究, 在短时间并不会给君王带来大量的财富, 而更多的人学儒, 为皇家所用,帮其管理这所谓的王土。为了培养更多奴才,统治者必将遏制其它学说。而对物理的研究,我们可以说连门都没进。只能作为一个看客草草记录路边的风景。 2. 中国物理学之零零碎碎成就 1)力学方面《墨经》中的软科学知识已不全是实际生产知识的总结和记述, 而是对力学现象进行了粗浅的概括,并进行了一些推理论证。诸如, 关于时空观念、运动学知识、力的概念、力系平衡的论述, 以及斜面、滑轮及其应用,等等。现举一条关于杠杆的理论探讨以兹说明: 经下第25条: “天(衡)而必正,说在得。”经说: “(衡) ,加重于一旁,必捶(垂) ,权重相若也。相衡,则本短标长,两相加焉,重相若,则标必下,标得权也。”这一条说明了不等臂天平(秤) 的平衡关系。可能是墨家探讨杠杆平衡关系的实验总结, 说明墨家发现杠杆定律较之古希腊的阿基米德要早二百多年。但并没有阿基米德杠杆定理那样完整和定量化。(2)光学方面关于光学知识的记载以《墨经》经下中的八条( 16至高无23 ) 最为系统。其内容涉及影子生成的道理, 本影和半影, 由物体与光源的相对位置确定影子的大小, 光的直线传播实验, 光的反射性和平面镜成像, 凹面镜成像, 凸面镜成像等。它已触及了几何光学很大一部分,从时间上看要比古希腊欧几