文档介绍：给年轻班主任的建议》之内容摘记和心得体会
2007-12-25
内容摘记：
新年联欢会要开在学生的心里
充分利用新年这个特殊日子的心理效应
在最大范围内让班级不同层面的学生发出自己的声音
班主任的主动参与实现了对晚会的有序控制
其貌不扬的晚会外表使学生的心理期待得到控制，厚积勃发，为后来全体学生情感共鸣做好充分的准备
做一名阳光的班主任
增强责任心
提高教学水平
善于学习先进的教育教学理论
善于总结和反思
班主任要练好“五字”功
  1“爱” 2“学” 3“积” 4“思” 5“创”
班主任不可不读的“三本书”
读好“知识”书，育出合格才
读好“学生”书，成效自然来
读好“自己”书，育人争一流
班主任持续发展的四大战略
重建教育理念
凝聚人格力量
创新工作方式
实现终身学习
“教师博客”催生出班主任工作新天地
搭建了班主任老师学台
开辟了师生互动交流的新途径
迎来了班主任老师个性张扬、特色培养的新时空
推动了现代教育事业的发展
构筑班级管理的网络平台
班级论坛---思想教育的有效载体
个人邮箱---班级管理的信息渠道
QQ聊天---情感交流的直通快车
写作德育案例，提升管理技能
班主任应强化德育科研意识
教师“书缘”日日增
教好书，做教学的行家里手是成为优秀教师的基础
读书是优秀教师持续发展的不竭动力
买书应成为教师的最大乐趣和爱好
写书、著书立说是优秀教师的独特功底
学习与反思：
    班主任是学校中主要进行道德教育的教师；在学校生活中，更多、更好地关心学生全面发展的是班主任，更多、更好地关心学生精神生活、精神发展的也是班主任。班主任是一个特殊类型的教师。
    班主任工作是平凡的，班主任工作也是光荣的；班主任的事务琐碎而繁杂，但班主任的工作无一不关系到学生的成长。在社会和家庭对教师职业的专业化水平要求越来越高的今天，班主任也要意识到自己工作的专业性，必须走专业化发展之路。
    不是任何教师都能胜任班主任工作的。班主任的劳动是一种专业性的劳动，要胜任班主任的劳动，就需要逐渐地走向专业化；而只有通过自己的不懈努力，发挥自己的教育智慧，创造性地开展班主任工作，才能感受到自己劳动的价值，感受到它的神圣性，也才能真正体会到班主任的意义。
    一个班主任，要成为学生的“朋友”，而不是“敌人”；一个班集体，要成为学生心目中的“乐园”，而不是“地狱”，重要的因素在于这个班主任是否具有人格魅力，在于这个班是否具有向心力和凝聚力。《给年轻班主任的建议》全书分为七辑：“这样管好一个班
”、“与学生相处有艺术”、“做一个有智慧的班主任”、“一个学生，一个世界”、“借助家长的力量”、“换个思路做德育”、“做个够专业的班主任”，汇集了众多优秀班主任宝贵的实践经验。读着这些经验，你会从中体会到：一个班主任怎样才能成为学生的“朋友”，怎样才能具有人格魅力；一个班集体又是如何才能成为学生心目中的“乐园”，如何才能具有向心力和凝聚力。 获意匪浅，推荐年轻班主任一读。
《给年轻班主任的建议》一书是由德育特级教师张万祥主编的，里面收集了全国各地优秀班主任的佳作，其内容包括如何做好班主任，做好班主任具备哪些条件