文档介绍：小学生安全教育教案
课  题：防火自护、自救安全教育
教学内容：学****一些家居防火自护。自救知识：
教学目标： 
①  解火灾中各种逃生自救的办法。
  ②。
教学重难点：。
教学时数：1课时。
教学过程：
㈠谈话导入：
。：（师生共同）
    
    。。 
   (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。                  
  （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
  （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 
我们的做法：
    A特别是平常我们看完电视之后，，。
    B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
    C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
  (5)雷电时，。
 （6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
 （7）。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡师生共同总结几种逃生的方法。
  1室外火灾关门求生的方法：
①。
  。
  3高层建筑火灾逃生。
  4公共场所火灾逃生。
  5安全出口火灾逃生。
㈢教师介绍火灾报警须知：
  1、牢记火警电话“119”.。
  2、火灾地址要报详细
：：（） 
3、要派人来主要路口迎接消防车。
四： 遇到火灾：。。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
㈤。
㈥总结：
。
㈦附板书设计：    
                防火自护              自救安全教育
                    ↓                              ↓
            用电，煤气 ，雷电        贴上卡纸上的小结
 
 
小学安全教育教案------交通安全
 
教学目的：
    1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
教学过程：
(一)、导入新课：
提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？
谈话：
交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。）
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。