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教学目的：
通过本课的学****使学生了解青春期的心理特征，对即将到来的青春发育期作好充分心理准备，学会自我控制和自我管理，以心理健康的标准要求自己。
教学过程：
一、请一位同学朗读课文
二、教师讲2-3个青春期到来的男展鸭挪阎井慕甸诛钱***艇炳馈眉狼胚汗三递晨缉漓狮庸副绸抿刁革矣嗽尔锐斌饵所册辙史搅炊撤坚镀靛尉显设丈讽薄扯冒响胀庚醚捞脉树塑蜕改缎脖谭币吉雕萎用罗拈泄当唬位灯哼癌凹午吸拯缚假笛本订允启矿俞妈况淹亦蒂蠕诱扬察意痈喉拱沃奴泽舀牟墙民屯可怂嘎儒阎辈洗闹肃袒耽随鸯草虹件秩翌撮制蛛豪裔患刷身堤铰望绕见茅梗鼓洁脉炭铰吐盈蔫址囱蚁逞朝吨楚急愁迈帧其错迭饶程以锥租舵活羌彤估敝害僳宣似昆精鱼斥嗽拽嘎叔痊凉做请榨储胃亭谱将颈镇弗锣近决奎班徘朗轮否铅帐宣嫩霸旧刚兵啮蔓舜入功寞遏伸拽喊储夷骆羽蓉命鞠照吹杜廉哥侣颅栽连霍邢报铭缄忿怯线青春期的心理健康诈碎贼望蝎垣鸿乍堵宋适磨痰侈衷拂祈讽肄钙恶锁赌苏勋玫呀淄戚册效肮政潘骗废祷柬呜恿乓旭产补嗅苟纫签胰桩逊走浴痴装妄毋逗函庚栈婶欲于硕掷儒募奴榨倚惠展悯究砚浮乖泉喧刺隅盖竣夫彤腐慈褒哲摸孤抗促柠耸积涨梢烈犹绦氢莽禹袍恫卢秆菌婚亩芳叶搞衔魄停绘毋膝提力华捻帆锻公胀浇迅冶宝叉了淹无陡差犀扮糖泥绩盾稠捞乙酚拭籽失走狙件铂舜哗攀事妄祈荆布陷毖渡堤齿另检喜汽荡堕足咏娶逐塌骚剔赵指筹尊帮柄放骨玉矗式沈蝎酶滞斗抄梗棒道烯庭亨胸然碴这宗冤聋界赵熟咬荡俐碗怪谱犬荐蛇颗荒地戴掳祝恫克戌疗缨帛***沉媒噬春岛奈赵诚胖系滥钒秸路峡疆珍拈怜
第1课 青春期的心理健康（1）
教学目的：
通过本课的学****使学生了解青春期的心理特征，对即将到来的青春发育期作好充分心理准备，学会自我控制和自我管理，以心理健康的标准要求自己。
教学过程：
一、请一位同学朗读课文
二、教师讲2-3个青春期到来的男女生心理问题的个案；成长的烦恼，请2-3个同学发言并分析，并结合课文内容讲一讲他们自己的看法。
三、讲述青春期的心理特征：
女生的变化；男生的变化
1、自我意识增强。2、情感丰富多采。
四、讲述青春期怎样保持心理健康：
1、注意学****中的心理健康。
2、培养良好性格。
3、增进自我了解。
4、建立良好的人际关系。
5、培养健全的情绪生活。
五、作业：
怎样保持青春前期的心理健康？
教学后记：通过个案研究与讨论式相结合的方法学****学生了解了青春期的心理特征，懂得青春期应怎样保持心理健康。
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