文档介绍：校园的树木
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苹果树的简笔画
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不同形状的树
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一、观察树木的方法
：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。
：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整体到局部）
：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……）
：我们能比书上的观察记录记得更好吗？（先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。）
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观察树的具体内容
看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等；
近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜色、形状、大小、结构，树上树下的植物动物等。
闻：花叶的味道。
听：树周围的细小声音。
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整理交流我们的观察记录,想一想你怎么描述？
1、观察了哪些树？
2、这些树是怎么样的？
3、它们的生长需要什么样的条件？
4、不同的树有哪些相同和不同？
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总结
树的相同之处：
树的不同之处：
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