文档介绍：小学资源网. 课题《春天举行音乐会》教学目标 、活泼的情绪,有感情地表演《春天举行音乐会》。 2. 能够选择打击乐器和节奏型为这首歌曲伴奏, 表达对大自然的热爱与赞颂。教学重、难点能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与演唱。教学流程师生活动学****春天举行音乐会》 :春天除了阳光,还有什么? 《春天举行音乐会》。 (教师示范或听录音)。 :这场音乐会有什么声音?有感情地朗读歌词。 ,学生哼唱衬词部分。 。小学资源网. :歌曲可以分成几个部分? ,小声地跟琴哼唱 ,歌曲最高的音是哪一句? 10. “春天举行音乐会”是点题乐句,也是全歌的高潮,注意气息,不要“喊唱”。 11. 有感情、正确地演唱。 12. 识读乐谱,提示上次课学会的“××× ×× ︱” 13. 设计并板书两小节固定伴奏音型,学生根据音型选择打击乐器。 14. 为自己的歌声伴奏。 15. 选一个“笋”出来指挥。 16. 学****四二拍指挥图示。 17. 完整表演歌曲。 18. 小结通过本节课的学****你学会了什么?