1 / 12
文档名称:

2021年小学学生资助情况自查报告范文.doc

格式:doc   大小:96KB   页数:12页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2021年小学学生资助情况自查报告范文.doc

上传人:utuhlwwue61571 2021/5/15 文件大小:96 KB

下载得到文件列表

2021年小学学生资助情况自查报告范文.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:2021年小学学生资助情况自查报告范文
撰写人:___________
日 期:___________
2021年小学学生资助情况自查报告范文
___年贫困寄宿生生活费补助发放___人,共计金额___元。
二、具体做法
1、学校成立了贫困学生助学工程领导小组。
2、在校长李义先同志的带领下积极开展工作,先后___全体师生认真学___及各级__关于农村义务教育阶段贫困学生补助的文件精神。
3、学校召开班主任工作会,摸清各班贫困学生情况,按照贫困确实是认定条件,逐人进行社会调查。
4、发放《贫困寄宿生申请表》,并由所在的村组领导签
字盖章。学校审核后,确定贫困寄宿生生活费补助对象,并进行公示后上报___。
5、学校对下拨贫困寄宿生生活补助费,都能按照上级要求全额发放到贫困寄宿生家长手中,无代领现象发生,更无截留、挪用资金现象。
三、今后打算
农村义务教育阶段贫困学生补助工程是一项深得民心的工程。我校将根据中央及各级政府的有关精神,继续做好此项工作,让政府放心,让人民满意。
小学学生资助情况自查报告范文二
为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,学校根据《省财政厅、省教育__关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策___》和《___县贫困学生资助工作管理暂行办法》,全面落实义务教育阶段困难学生享受免费___、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。下面对资助贫困学生工作情况自查如下:
一、基本情况
___年秋季在籍学生共___人。一年级___人,“两免”生___人,收费标准___元/生,收取___人___金额___元,___年人平退___金额___元,共退___元;二年级___人,“两免”生___人,收费标准___元/生,收取___人___金额___元,___年人平退___金额___元,共退___元;三年级___人,“两免”生___人,收费标准___元/生,收取___人___金额______元,___年人平退___金额___元,共退___元;四年级___人,“两免”生___人,收费标准___元/生,收取___人___金额___元,___年人平退___金额___元,共退___元;五年级___人,“两免”生___人,收费标准___元/生,收取___人___金额___元,___年人平退___金额___元,共退___元;六年级___人,“两免”生___人,收费标准___元/生,收取___人___金额___元,___年人平退___金额___元,共退___元。总计退款___元。
___年在籍学生___人,住宿生___人,贫困寄宿生生活费补助标准___元/人,贫困寄宿生___人,共发放___元。
___年在籍学生___人,住宿生___人,贫困寄宿生生活费补助标准___元/人,贫困寄宿生___人,共发放___元。
___年在籍学生___人,住宿生___人,贫困寄宿生生活费补助标准___元/人,贫困寄宿生___人,共发放___元。
___年在籍学生___人,住宿生___人,贫困寄宿生生活费补助标准___元/人,贫困寄宿生___人,共发放___元。
二、主要做法
1、宣传资助政策。
在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。
2、成立资助贫困学生评审领导小组
资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保___落到实处,顺利推进义务教育阶段资助政策,体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则,保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响,能认真学****完成学业。
3、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:
(1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生;
(2)、父母一方已亡,生活十分困难的;
(3)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;
(4)、遭受重大自然灾害___,造成家庭经济困难的;
(5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的;
(6)、残疾家庭子女、残疾学生;
(7)、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。
(8)、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。
(9)、低收入、家庭经济绝对贫困,无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。
3、资助对象认定程序。
(1)、公开资助信息。宣传资助政策,真正做到家喻户晓。
(2)、资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭学生资助申请表》交村委会审核后上交学校。
(3)、评